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ESTRUCTURA DEL MARCO REFERENCIAL E HIPÓTESIS DE TRABAJO Y DETERMINACIÓN DE…
ESTRUCTURA DEL MARCO REFERENCIAL E HIPÓTESIS DE TRABAJO Y DETERMINACIÓN DE LAS VARIABLES DE ESTUDIO
MARCO REFERENCIAL
Sección de una tesis o proyecto de investigación
Su función es desarrollar el estado actual del tema de investigación
Se ubica luego del planteamiento del problema y los objetivos
Se consignan los antecedentes, teorías y conceptos que se están utilizando para abordar el tema
CARACTERÍSTICAS
Incluye consideraciones históricas y legales, si el proyecto lo amerita
Permite vincular la investigación dentro del área del conocimiento
Relacionado con el planteamiento del problema y con la determinación de objetivos
Forma parte del proceso de recolección de datos, gracias al cual se puede realizar hallazgos
Permiten conocer qué han pensado otros investigadores y de que manera ha sido trabajado el tema
Permitirá hacer una interpretación del problema y elegir correctamente las teorías y conceptos necesarios
HIPÓTESIS DE TRABAJO
Son las guías para una investigación o estudio
Indican lo que tratamos de probar y se definen como explicaciones tentativas del fenómeno investigado
Son respuestas provisionales a las preguntas de investigación
Éstas son el medio por el cual se responde a la formulación del problema de investigación
Se formulan cuando en la investigación se quiere probar una suposición y no sólo mostrar los rasgos característicos de una determinada situación
CLASES DE HIPÓTESIS
Hipótesis de trabajo
Hipótesis inicial que plantea el investigador al dar una respuesta anticipada al problema objeto de investigación
Hipótesis nula
Hipótesis que indica que la información que se va a obtener es contraria a la hipótesis de trabajo
Hipótesis descriptivas
Hipótesis o suposiciones respecto a rasgos, características o aspectos de un fenómeno, un hecho, una situación, una persona, una organización
Hipótesis estadísticas
Hipótesis o suposiciones formuladas en términos estadísticos
VARIABLES DEL ESTUDIO
Es una propiedad que puede fluctuar y cuya variación es susceptible de medirse u observarse
Ejemplos de variables son el género, la motivación intrínseca hacia el trabajo, el atractivo físico, el aprendizaje de conceptos, la religión, la resistencia de un material
Las variables adquieren valor para la investigación científica cuando llegan a relacionarse con otras variables, es decir, si forman parte de una hipótesis o una teoría
Se aplica a personas u otros seres vivos, objetos, hechos y fenómenos, los cuales adquieren diversos valores respecto de la variable referida
Por ejemplo, la inteligencia, ya que es posible clasificar a las personas de acuerdo con su inteligencia
Otros ejemplos de variables son: la productividad de un determinado tipo de semilla, la rapidez con que se ofrece el servicio, la eficiencia de un procedimiento de construcción
