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Uso del Software Educativo y Utilidad Dinámica - Coggle Diagram
Uso del Software Educativo y Utilidad Dinámica
¿Qué es un software educativo?
Medio pedagógico que tiene como objetivo principal facilitar el
proceso tanto de enseñanza como de aprendizaje
Tipos de software educativos
Programas de práctica y ejercicios
Es el más semejante al método de enseñanza
tradicional que se encuentra en libros
Programas de simulación
Permite la recreación de ambientes o situaciones en las
que el usuario puede interactuar a través de la realidad virtual
Programas de resolución de problemas
Desarrollar la capacidad
analítica del alumno
Enciclopedias virtuales
Permiten una mayor agilidad en la búsqueda
de la información.
Tutoriales
Transmite conocimientos funcionando
como un educador.
Juegos
Forma más didáctica de aprender diversos conceptos
Ventajas de usar un software educativo
Variedad de las formas de aprendizaje
Permite una evaluación inmediata
:
Promueve el auto estudio
Se pueden usar en cualquier nivel.
Aumenta la motivación por el aprendizaje.
¿Cómo evaluar un software educativo antes de utilizarlo y que sea
funcional?
Clarificación de Objetivos Educativos
Interactividad y Usabilidad
Compatibilidad Tecnológica
Adaptabilidad y Personalización
Investigación y Recopilación de Información
Contenido Educativo
Feedback y Evaluación
Prueba Piloto y Retroalimentación
Soporte Técnico y Actualizaciones
Evaluación de software educativo
Seguridad y Privacidad
Alumnos a los que va dirigido:
Métodos didácticos con los que trabajan habitualmente.
Interacciones de aprendizaje.
Sonido
Características técnicas de los equipos informáticos.
Dominio del medio.
Velocidad del procesador
Conocimientos que poseen.
Memoria RAM.
Capacidad de procesamiento de vídeo.
Multimedia.
Características del aula o situación en la que va a ser empleado.
Tipo de software.
Según su sistema operativo.
Ed. Primaria: Primer ciclo. Segundo ciclo. Tercer ciclo.
Ed Infantil: Primer ciclo, Segundo ciclo
ESO: Primer ciclo. Segundo ciclo
Por la edad a la que van dirigidas
Bachillerato.
Destinatarios
Por los conocimientos previos exigidos.
Por los contenidos que se trabajan.
Se indicarían cada una de las áreas del currículo y, en su caso, materias
específicas.
Valoración del software.
Características específicas y, posteriormente, en su
aplicabilidad a las condiciones de enseñanza-aprendizaje.
CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN EN I Y II CICLOS
CURSO: COMPUTADORES Y MULTIMEDIOS EN EL AULA
PROFESOR: CASTRO RODRIGUEZ ARTURO
ESTUDIANTE: NATALIA ARAYA NAVARRO
