Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
การส่งเสริมสนับสนุน การสร้างทักษะการจัดการเรียนรู้แนวใหม่…
การส่งเสริมสนับสนุน การสร้างทักษะการจัดการเรียนรู้แนวใหม่ ในการพัฒนาการจัดการเรียนรู้
จัดพัฒนาหลักสูตร
สร้างให้คนไทยสามารถคิดเองได้
สอดคล้องกับผลลัพธ์ของผู้เรียนที่เปลี่ยนไปตามสภาพสังคม
ประยุกต์ใช้เทคโนโลยีสมัยใหม่เพื่อกระตุ้นการเรียนรู้
เน้นให้ผู้เรียนสร้างสรรค์นวัตกรรม และการวิจัยด้วยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
นำ “STEM Education (Science, Technology, Engineering, Mathematics)” มาใช้
หลักสูตรจัดการสอนเรื่องความดีและคุณธรรม
พัฒนาการจัดการเรียนการสอน
ปรับเปลี่ยนตัวเองเป็นผู้ฝึกสอน (Coach)
ครูควรกระตุ้นและสร้างแรงจูงใจให้ผู้เรียนสนใจในการเรียนรู้
ครูควรจัดการเรียนรู้
จากประสบการณ์จริงได้ลงมือปฏิบัติ
สร้างผลผลิตหรือนวัตกรรมต่าง ๆ
ยึดปัญหาเป็นฐาน (Problem Base Learning = PBL)
พัฒนาสื่อการสอน
๑) Experience คือ มีประสบการณ์การเรียนรู้แบบใหม่
๒) Extended คือ มีทักษะการค้นหาความรู้ได้ตลอดเวลา
๓) Expanded คือ การขยายผลของความรู้นั้นสู่ผู้เรียนประชาชนทั่วไป และชุมชน
๔) Exploration คือ สามารถเลือกเนื้อหาที่ทันสมัย
๕) Evaluation คือ เป็นนักประเมินที่ดีสามารถใช้เทคโนโลยีในการประเมินผล
๖) End-User คือ เป็นผู้ใช้ปลายทางที่ดี เช่น สามารถ Browse ไป Web Site ที่มีคุณค่าบนอินเทอร์เน็ต และเป็นผู้ใช้เทคโนโลยีได้อย่างหลากหลาย
๗) Enabler คือ สามารถใช้เทคโนโลยีสร้างบทเรียนและเนื้อหาเพิ่มเติมมาใช้ในการประกอบ การเรียนการสอน
๘) Engagement คือ ครูที่ร่วมมือกันแลกเปลี่ยนความเห็น หาแนวร่วม เพื่อให้เกิดชุมชน
๙) Efficient and Effective คือ ครูที่มีประสิทธิภาพและประสิทธิผล จะต้องเป็นผู้ใช้เทคโนโลยี ได้อย่างคล่องแคล่ว เป็นผู้ผลิต ผู้กระจาย
พัฒนาการประเมินผล
ปรับเปลี่ยนระบบการวัดผลประเมินผลที่เน้นการจำเนื้อหาควรใช้วิธีการประเมินการปฏิบัติงาน หรือการประเมินการทำงานตามสภาพจริง
การประเมินผลผู้เรียนควรประเมินความเข้าใจ โดยวัดความสามารถในการประยุกต์ใช้ความรู้ และความเข้าใจเชิงลึกไปแก้ปัญหาที่เผชิญในชีวิตจริง