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跳躍的音符 - Coggle Diagram
跳躍的音符
曲子
鱒魚
原作
作者舒伯特
描寫魚兒洄游出生地
過程
馬友友
運用大提琴
溫柔的唱和
襯托
小提琴
鋼琴
時而高低起伏
時而輕靈滑溜
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綠樹紅花
原作
描寫西部移民
美國民謠
馬友友
特別把握
輕快短促
歡樂洋溢
節奏
刻意畫出
勾著手臂
圍著圓圈
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腳穿高筒靴
男男女女
草螟仔弄雞公
原作
具有
草根性
台灣民謠
生命力
馬友友
手指
配合下
活潑有力
激躍跳動
旋律下
公雞耍得團團轉
情景下
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東奔西跳的蚱蜢
琴弓
結論
即使已多次獲得
美國音樂大獎
葛萊美獎
世界各國盛情邀請演奏家
許多現代著名作曲家
為他訂做樂曲
他仍不斷學習
西元一九八八年
他推動絲路計畫
地中海到太平洋
蒐集各國藝術素材
譜出優美的樂章
喚醒塵封已久
文化記憶
也拉近彼此距離
運用聲音的元素
持續運用音樂力量
發覺音樂與文化內涵
不斷創新與昇華
也是風靡世界
主要原因
主角
馬友友
名言
拉提琴時
要覺得樂器
身體一部分
大提琴-肺
琴弦-聲音
經歷?
豐富國際文化洗禮
輕易掌握
不同演奏風格
展現音樂內涵
鮮活音樂生命力
幾歲開始學音樂
4歲
練巴赫的曲子
練4,5個小時
就算舉世聞名
也不間斷
作者感想
馬友友-音樂天才
演奏曲子
融入自己想法
靈動的手指
拉出最美妙樂音
出生地點
出生法國
定居美國
留著華人血統