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Materiales didácticos para la ejercitación psicomotora
Ensartado
Consta de una base firme con uno o más ejes perpendiculares, donde se introduce
objetos perforados.
Clasificación del plantado
La cantidad y calidad de los ejes perpendiculares
La cantidad de piezas a ensartar.
Los tipos de cortes de las figuras sinuosos (auto correctos y rectos)
Plantado
Esta compuesto por una base de material resistente perforado de madera, con palillos de madera de diferentes grosor o elementos figurativos.
Clasificación del plantado
Las distintas clases de plantados están determinadas por:
La cantidad de elementos a plantar.
El tipo de elementos a plantar, figurativas y no figurativas.
Figurativo
Usan elementos tales como casas, carros, figuras humanas, de animates etc., para plantar
No figurativo
Emplean para plantar elementos abstractos o geométricos
La calidad de elementos a plantar, tamaño, color y grosor.
Rompecabezas
Juego de piezas
que al acomodarse de manera ordenada forman una figura.
Qué se evalua con el rompecabezas
La realización de los rompecabezas nos ofrece una medida sobre el nivel de desarrollo en áreas relacionadas con las habilidades de análisis, síntesis y organización viso-espacial de las personas evaluadas
¿A partir de qué edad los niños pueden resolver puzles solos?
Es a partir de los 2 años cuando los niños están preparados para resolver puzles sencillos ellos solos. Sin embargo, desde los 12 meses pueden empezar a ensamblar piezas sencillas con ayuda de un adulto.
Confección del rompecabezas
Se puede emplear madera fina, cartón grueso, plástico.
Debe de hacerse una base y un marco de aproximadamente 2 cm
Cortes verticales y horizontales sinuosos
Cortes verticales y horizontales rectos
Cortes oblicuos sinuosos
Cortes Oblicuos rectos
Encaje Plano
Ayuda al reconocimiento del contorno o silueta de formas.
Ayuda a la ejercitación visual, táctil y muscular.
Permite a los niños mejorar su capacidad de observación, análisis, concentración y atención.
Con corte
La figura tiene cortes que permiten separarla en varias partes y volver a armarla.
Se utiliza como material didáctico para el aprendizaje de habilidades cognitivas y motoras en niños.
Sin corte
La figura no tiene cortes que permitan separarla en varias partes y volver a armarla.
Utilizado para enseñar a los niños a reconocer y diferenciar formas, colores y tamaños-
Se realiza de cualquier material resistente como madera, acrílico, cartón
Incluyen habilidades cognitivas, motoras, emocionales y sociales.
Desarrolla la capacidad lógica y el ingenio de los niños, que tienen que crear diferentes estrategias para lograr armar todo el conjunto.
Permiten a los niños explorar nuevas formas y colores, y a imaginar diferentes escenarios y personajes
Ayudan a los niños a desarrollar la confianza en su capacidad para enfrentar desafíos.
Son una forma divertida para los niños desarrollar y refinar sus habilidades de motricidad fina.
