World Café IA dans la formation IPN

questionnement (équipe conception)

organisation

matérielle

humaine

phases

en amont

lors du workshop

après le workshop

contexte

défiance et craintes

modalités d'évaluation

manque de connaissances de l'IA générative

sensibilisation

click to edit

représentations

en amont

pendant

présentations de l'atelier

après

identification des thématiques

Conclusion par le partage des découvertes et une présentation finale

en amont

pendant

après

définition de l'IA générative

invitation : mail (organisateur)

Répartition dans les groupes (5 personnes / table)

usage de l'IA en formation, pour qui ?

préparer le lieu : convivial (musique, nourriture..), 4 îlots de tables avec nappe pour écrire (équipe conception)

pour/par les concepteurs

pour/par les étudiants

chacun donne sa représentation de l'IA en formation

intégration à la formation IPN

éthique

Poser le cadre (expliciter les règles de prise de parole, du déroulement) et garantir le bon déroulement du Café jusqu’à la diffusion du rapport finale (facilitateur)

modalités d'évaluation

20 participants

impact professionnel du concepteur pédagogique

outils collaboratifs : post'it, brainstorming…

citation de l'usage de l'IA ?

propriété intellectuelle ?

utilisation de l'IA

Conclusion envoyé par mail aux participants, regroupant les productions de chaque groupe -> trace écrite et pistes d’évolution

Les participants choisissent leur rapporteur et voyageurs

PPT pour présenter le Café (organisateur et équipe conception)

temps 1 : prise de représentation : bâton de parole

4 voyageurs

Lieu sûr : écoute active, environnement confortable…

feutres, étiquettes individualisées, papier, (organisateur)

Doit-on autoriser l'usage de l'IA dans les rendus des étudiants ?

20 à 30 min où membres analysent les questions

Doit-on envisager des modalités d'évaluation mixte (avec IA en distanciel et sans IA en présentiel sur table) ?

Conversation de groupe pour partager les conclusions et idées émergentes

Quels enjeux technologiques ?

quels enjeux financier ?

click to edit

Quel volume horaire consacré ?

Quel découpage (une UE à part ? Décliner en EC ?)

Présentation finale pour résumé les découvertes, pour vision globale

Quelles mutations l'arrivé de l'IA engendrent pour le métier IPN ?