Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Các yếu tố ảnh hưởng của kiểm tra đánh giá đến năng lực tư duy phản biện…
Các yếu tố ảnh hưởng của kiểm tra đánh giá đến năng lực tư duy phản biện của sinh viên
Yếu tố nội dung
Nội dung kiểm tra đánh giá cần bao quát các khía cạnh khác nhau của kiến thức, kỹ năng mà sinh viên cần đạt được. Các câu hỏi kiểm tra cần đòi hỏi sinh viên vận dụng kiến thức, kỹ năng để giải quyết các vấn đề thực tế, mang tính mở, không có đáp án đúng/sai rõ ràng.
Yếu tố phương pháp đánh giá
Hình thức kiểm tra đánh giá cần đa dạng, tránh lặp đi lặp lại một loại hình kiểm tra. Các hình thức kiểm tra có thể bao gồm: trắc nghiệm khách quan, trắc nghiệm tự luận, bài tập thực hành, dự án,...
Yếu tố thời gian
Thời gian làm bài kiểm tra cần đủ dài để sinh viên có thể suy nghĩ, phân tích, giải quyết các vấn đề.
Yếu tố hướng dẫn
Hướng dẫn chấm bài cần rõ ràng, cụ thể, giúp sinh viên hiểu được tiêu chí đánh giá.
Yếu tố trả lời phản hồi
Phản hồi của giảng viên cần kịp thời, chính xác, giúp sinh viên hiểu được điểm mạnh, điểm yếu của mình, từ đó rút kinh nghiệm và cải thiện tư duy phản biện.
Phương pháp giảng dạy và học tập
Cách giáo viên khuyến khích tư duy phản biện trong quá trình học.
Sự tương tác giữa sinh viên và giáo viên.
Các yếu tố của KT-ĐG ảnh hưởng đến kỹ năng tư duy phản biện của sinh viên
Quá trình KTĐG
nội dung kiểm tra đánh giá
Mục tiêu kiểm tra đánh giá
Phạm vi kiến thức
Độ khó của câu hỏi
cách thức kiểm tra đánh giá
Hình thức kiểm tra
Thời gian làm bài
Cách thức chấm điểm
Giảng viên
Phương pháp giảng dạy và học tập
Phản hồi của về kết quả KTĐG
Sinh viên
Sự tự tin của sinh viên trong quá trình làm bài
Tương tác trong lớp học
Môi trường