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THEORIES d'APPRENTISSAGE 
Link Title
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COGNITIVISME
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L'apprentissage est envisagé comme un processus d'entrées, géré dans la mémoire à court terme et codé pour un rappel à long terme
Le processus d'apprentissage est décrit comme le moyen par lequel ces représentations symboliques sont mémorisées
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THEORIE DE L'APPRENTISSAGE A L'ERE
NUMERIQUE
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Etablir des liens entre les différentes sources et à créer de nouvelles connaissances grâce à ces interactions.
Le connectivisme est une théorie de l'apprentissage qui intègre les principes du chaos, des réseaux, de la complexité et de l'auto-organisation
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Rôles des étudiants dans cette méthode.
L’apprenant au centre de l’expérience d’apprentissage plutôt que l’éducateur. La capacité de l'apprenant à voir ou à établir des liens entre les domaines, les idées et les concepts est une compétence essentielle.
CONSEQUENCES DU CONNECTIVISME
- La diminution de la durée de vie du savoir
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- La modification de notre cerveau
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CONCLUSION
la technologie a transformé la façon dont nous acquérons des connaissances, en raccourcissant la durée de vie du savoir, en favorisant l'apprentissage informel et en influençant notre manière de penser.