Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
JARDUNBIDE EGOKIAREN GIDA - Coggle Diagram
JARDUNBIDE EGOKIAREN GIDA
Entzumenaren aniztasun funtzionala
duten pertsonak
Jarri ondo ikus zaitzaketen leku batean eta hurbiletik hitz egin,
Hitz egin iezaiozu begira duzunean, beti.
Hitz egin naturaltasun osoz,
Izan pazientzia komunikazioarekin.
Espainierako Zeinu Hizkuntza erabiltzen du-
ten pertsona gorrei hitz egiteko,
Dokumenturen bat edo inprimakiren bat entregatuz gero, ziurtatu uler daitekeela.
Kendu “gormutu” hitza zure hiztegitik, mintzaira ez erabiltzeak ez baitu esan nahi kaltetuta duenik.
Kontuan izan beharra dago gaueko jarduerak ikusmenaren arloan egokitu behar direla, arreta pizteko argi-efektuak erabiliz
Ikusizko aniztasun funtzionala
duten pertsonak
Identifika zaitez eta ziurtatu pertsona horrek berarekin hitz
egiten ari zarela dakiela.
Ikusizko aniztasun funtzionala duen pertsona bati ibiltzen laguntzeko,
Zehatzak izan behar gara mezuarekin, “eskuinera edo ezke-
rrera” esan, adibidez, eta ez “hemen edo hor”,
Leku berri batera iristen garenean, gomendagarria litzateke pertsonarekin batera joatea eta espazio berri hori deskribatzea
Ingurua ordenatuta mantendu, ez eduki ateak erdi irekita
eta gauzak beren lekuan egon daitezela.
Giroaren aldaketa txikiak mesedegarriak izan daitezke auto-
nomiarako: ondo argiztatuta egotea,
Ikusizko aniztasun funtzionala duten pertsona guztiek ezin
dezakete informazio modu berean jaso.
Buruko gaixotasuna duten pertsonak
Buruko gaixotasuna duen pertsona batek beste edozein herritarren eskubide berdinak ditu eta beraz, gainerako pertsonak bezala tratatu behar dugu,
Buruko nahasmendua duten pertsonek estigma deitzen den “hesi” bat daukate.
Komunikatu modu argian, anbiguotasunik gabe eta nahasketak ekidinez.
Estresa sor dezaketen egoerak ekidin, eztabaidak
edo kritikak, esate baterako.
Urduritasun edo nahasmen egoeraren bat suertat-
zen denean,
Errespetatu haien isiluneak eta bizi-espazioa.
Entzun pertsonak eta ez epaitu. Haien ondoan
egon,
Informazioa bilatu. Pertsonari gertatzen zaiona ezagutzen eta ulertzen badugu,
Adimenaren aniztasun
funtzionala duten pertsonak
Trata dezagun adinaren arabera, baina bere gaitasunetara egokituz.
Hizkera sinplea, zuzena eta argia erabiliko dugu eta ulertu gaituela bermatu beharko dugu.
Elkarrizketa batean baliteke astiro erantzutea eta beraz, erantzuteko denbora eman beharko diegu.
Haren erantzunetara adi egon beharko dugu, komunikazioa egokitu ahal izateko, beharrezkoa izanez gero.
Behar duenean bakarrik lagundu be-
harko diogu eta eta gainerako jardueretan
bere kabuz jarduten utzi beharko diogu.
Adimenaren aniztasun funtzionala duten pertsonek aldaketetara egokitzeko zailtasuna dute
Beste pertsona batzuekin erlazionatzen
lagundu behar diegu.
Autismoa espektroaren nahasmendua
(AEN) duten pertsonak
Naturaltasunez hitz egin, autismoa duten pertsonak eta zu ez zarete desberdinak.
AEN duten pertsonek zailtasunak izaten dituzte komunikatzeko eta erlazionatzeko orduan.
Galde iezaiezu zer gustatzen zaien edota zer ez: autismoa duten pertsona batzuei musuak,
Interesa zaitez hitz egiteko orduan gogokoen dituen gaiengatik.
Saiatu zentzu bikoitza duten esaldiak, bromak, ironia edo sarkasmoa ez erabiltzen.
Azaldu nor zaren eta zer egingo duzuen AEN duen
pertsonari.
Erabili esaldi laburrak eta saiatu jarraian galdera
gehiegi ez egiten.
Hitz egiten zaudenean autismoa duen pertsonak
begiratzen ez bazaitu,
Komunikazioan seinale argiak, hizkera zehatza eta
keinu nabarmenak erabili behar dira.
Baliteke jarrera batzuk ezinegona eragiten dion
egoera baten (zarata bat, mina) ondorio izatea.
Aniztasun funtzional fisikoa
duten pertsonak
Astiro edota makuluekin ibiltzen den pertsona batekin batera goazenean, gure erritmoa berarenera egokitu beharko dugu.
Gurpil-aulkian dagoen pertsona batekin hitz egiteko, bere aurrean eta bere al-
tuera berean jarri beharko gara, ahal izanez gero.
Eskaini laguntza gauzak eramateko edo hartzeko, ateak edo leihoak irekitzeko, saltzeko makinak erabiltzeko,
Pertsonak makuluak, bastoiak edo ibilgailua
erabiltzen baditu,kontuan izan horiek guztiak
pertsonari laguntzeko, hura eusteko eta oreka mantentzen laguntzeko direla
Pertsona batek laguntza teknikoren bat
erabiltzen duen ez badakigu (gurpil-aulkia, ibilgailua, teklatu bereziak, etab.), berari gal-
detu nola lagun diezaiokezun.
Ez inoiz gurpil-aulkia mugitu pertsonari
baimenik eskatu gabe,
Garun-paralisia duten pertsonak
Adimenaren aniztasun funtzionalari eta aniztasun funtzional fisikoari buruzko puntuetan adierazitako guztia hartu behar da kontuan.
Garun-paralisia duen pertsonak gurpil-aulkia, makuluak edo ibilgailua erabiltzen baditu edo ibiltzeko zailtasunak baditu, galdetu laguntzarik behar duen. Ez segurutzat jo laguntza behar duenik.
Zure eskaintzari ezetz esaten badio, ez gaizki hartu.
Hitz egin garun-paralisia duen pertsonari, eta ez bere laguntzaileari.
Pertsona mintzairaren bitartez komunikatzeko gai bada, emaiozu esaldiak eta arrazoibideak bukatzeko denbora.
Pertsonak komunikatzeko beste sistema bat edota lagungarri bat erabiltzen badu, sinbolo-taulak adibidez, ikasi horiek erabiltzen.
Utziozu erabakiak bere kabuz hartzen, bai gauza txikietarako eta bai gauza handietarako. Erabakitzea eta iniziatiba hartzea erraztu.
Pertsona horri eman edo egin diezaiokezunean pentsatzeaz gain, onartu garun paralisia duen pertsonak eman diezazukeena