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Cómo se trabaja la estimulación cognitiva con personas con n.e.e.
Estimulación multisensorial
Objetivos
Estimular sus necesidades respetando la motivación y el ritmo del alumno, asegurándose de que tenga un papel protagonista en su desarrollo
Facilitar su participación siendo el niño un sujeto activo para tener respuestas participativas
Desarrollo global
El niño como un todo
No tratar sus necesidades de forma aislada
Qué trata
Necesidades comunicativas y de relación
Desarrollo cognitivo y desarrollo social
Necesidades de movimiento y desarrollo motriz
Qué actividades realizan
Actividades que estimulan la comunicación
Actividades que estimulan la percepción
Actividades que estimulan los sentidos
Actividades que estimulan la conciencia del propio cuerpo
Actividades que estimulan el equilibrio
Experiencias con los profesionales, el espacio y el tiempo
Dónde se realiza
Grupos flexibles de la tarde
Sala de estimulación multisensorial (Sala Arcoiris)
Grupos flexibles agrupados según sus características y necesidades
Complemento de las actividades realizadas en las aulas y en lo grupos flexibles
Sitio mágico donde los niños acuden con ilusión
Pautas de rutina para estimular su aprendizaje
Agenda multisensorial para la coordinación entre los profesionales
Aulas de referencia