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Synthèse de 12 idées tirées du livre « Des enseignants qui…
Synthèse de 12 idées tirées du livre « Des enseignants qui apprennent, ce sont des élèves qui réussissent »
L’identité enseigante
4. La liberté pédagogique
Droit de concevoir ses leçons de manière autonome
Droit de concevoir ses leçons de manière innovante
Outil pour améliorer l’offre éducationnelle
3. La gestion de la classe
Gestion des élèves
Gestion des contenus
Gestion du matériel
Gestion de la communication orale et écrite
Gestion du travail
1. La relation pédagogique
Identifier la relation entre les élèves et les enseignants
Connaissance et reconnaissance de l’autre et de son travail
Le retour d’informations et le sentiment de compétence
La valorisation des travaux
2. Le professeur marquant
Transmetteur de connaissances
Fait progresser les élèves
Passionné dans la création de dispositifs
Crée des relations authentiques
Amour pour son travail
Engagé envers chacun de ses élèves
Les pratiques de l’enseignant
5. La differentiation pédagogique
Ajuster les tâches en fonction des besoins des élèves
Ajuster les groupes d’apprentissaage
Ajuster les évaluations
Personnaliser les contenus et les productions
Utilisation de diverses stratégies pédagogiques
6. L’innovation pédagogique
Processus de transformation
S’inscrit dans un contexte dynamique et collectif
« Transformation silencieuse »
N’induit pas forcément le numérique, et vice-versa
Vise à améliorer les conditions d’apprentissage
Vise à adapter les élèves au monde moderne et aux avancées scientifiques
7. Apprendre du jeu
« Gamifier » les apprentissages
Application des principes du jeu dans les apprentissages
Rendre les processus d’apprentissage plus ludiques
9. L’évaluation
Diagnostique = évaluer les compétences avant les enseignements
Formative : = identifier les besoins et d’ajuster l’enseignement
Sommative = évaluer les apprentissages de manière certificative
8. La pensée durable
Développement durable des compétences
Planification à long terme
Structurer professionnellement et financièrement les innovations
L’aspect collaboratif
Entre les élèves
10. La méthode de coopération
Favoriser l’entraide et l’échange de pratiques
Travail de groupe
Amélioration de la motivation et des résultats scolaires
Amélioration du sentiment de compétence et du besoin d'appartenance
Transfert de connaissances
Entre les professionnels
12. Le travail collaboratif
Travailler en harmonie avec ses collègues
Partager ses expériences (positives ou négatives)
Organisation de séminaires pédagogiques
Soutien mutuel
11. Le développement de partenariats
Identification et recherche de partenaires à l’éducation
Ouverture sur l’environnement culturel et patrimonial
Collaboration avec des acteurs locaux