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INTRODUZIONE (CAP.1) - Coggle Diagram

- - - - • Parte richiedente il trattamento che desidera diventare + adattata
      - • Parte che vuole continuare a dimostrare comportamenti, pensieri, emozioni problematici coerenti con le regole e i valori percepiti da delle IPIR
    - - • Input: cosa ha scatenato questi episodi
      - • Risposta: come ha reagito il paziente in quell’episodio
      - • Impatto sul sé: come ciò ha influito sul concetto del sé sul paziente
    - - • A: affect-> sentimenti
      - • B : behavior -> comportamenti
      - • C :cognitions -> pensieri
- - - - apprendimento individuale, sociale e familiare si combinino alla chimica e alla struttura come fattori importanti da considerare quando si affronta il problema delle cause, dei meccanismi, e del trattamento del disturbo
- - - - coerente
      - integrata
      - basata su dati
      - verificabile e confutabile
      - spiegare il quadro globale della persona