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Objectifs SMARTS Critères - Coggle Diagram
Objectifs SMARTS Critères
Intensité
L'action ou le comportement se manifeste à un degré, à une force ou à une puissance spécifique
Mathieu parle
fort
lorsqu'il répond au téléphone
Temps de latence
Le temps qui s'écoule entre le stimulus et l'action ou la performance ciblée.
Charles exécute la consigne, donnée par son enseignante, spontanément 1 fois par jour.
Rythme
L'action ou le comportement se manifeste selon des intervalles régulières dans le temps
Mathieu marche 30 minutes, une fois par jour, toutes les jours de la semaine.
Qualité :
L'action ou le comportement se manifeste selon une manière particulière ou selon un ensemble de modalités
exemple: Juliette dirige
sa cuillère à la bouche
3 fois pendant le repas.
Quantité
L'action ou le comportement se manifeste selon un nombre requis.
Laurie nomme les
4
émotions de base
Durée
L'action ou le comportement se manifeste pour une période et un temps déterminé.
Elliot va dans son coin calme pendant
20 minutes
, au retour de l'école
Fréquence
L'action ou le comportement se manifeste selon un nombre de fois dans un temps donné
Amélie lit
3 fois/ semaine
un texte de 100 mots.