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Tipos de adaptaciones curriculares - Coggle Diagram
Tipos de adaptaciones curriculares
. Adaptaciones curriculares según nivel de concreción
Segundo nivel
de concreción
En la oferta curricular nacional y en las características de la institución educativa.
Tercer nivel de
concreción
Este tipo de adaptaciones se desprendedel mesocurrículo y se ajusta a las necesidades y particularidades de los estudiantes.
Primer nivel de
concreción
Se refiere al modelo curricular elaborado por un estado o gobierno.
Adaptaciones curriculares según el ente en el que se aplica
Aula
Es decir, a todos los estudiantes de algún grado o curso de EGB O BGU, según se requiera.
Individuo
Cuando la adactación se realiza para un estudiante en particular.
Centro
educativo
Cuando se adacta el currcículo nacional a su contexto y necesidades.
Adaptaciones curriculares según grado de afectación
Grado 2 o no significativa
Grado 1 más metodología
y evaluación.
Grado 3 o significativa
Grados 1 y 2 más objetivos educativos y destrezas con criterios de desempeño.
Adaptaciones curriculares según grado de afectación
Infraestructura, recursos materiales y personales,de comunicación y de tiempo.
Adaptaciones curriculares según duración
Temporales
Se trata de modificaciones al currículo que se aplican en un tiempo determinado hyasta que el estudiante disminuya su desfase escolar.
Permanentes
Son modificaciones que permanecen durante todo el proceso escolar.