Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

traumasensitieve school, trauma, ontwikkeling - Coggle Diagram

- - - - neurogenese
      - synaptogenese
      - netwerkpaden gericht op overleving in voortdurende staat van alertheid("andere bedrading")
    - - hersenstam
        
        automatische responsen: fight/ flight / active en passive freeze
        
        reflexmatig: razendsnel, altijd alert
        
        reptielenbrein
      - limbisch systeem / amygdala
        
        zoogdierenbrein
        
        emoties aan gebeurtenissen koppelen
        
        generaliseren => "irrelevante" triggers
        
        rechtstreekse/snelle route via hersenstam => reflexmatig reageren activeren
        
        gericht op gevaar
      - neocortex
        
        denkend brein
        
        weloverwogen gedrag
        
        executieve functies
        
        hoge route/trage rout
- - - - herbelevingen
      - vermijdingsgedrag
      - verhoogde waakzaamheid
      - emotionele klachten
    - - risicofactoren
        
        reeds vooraf bestaande risicofactoren (ontwikkelingsstoornis, leermoeilijkheden, ...)
        
        schuldgevoel
      - beschermende factoren
        
        goede ouder-kind relatie
        
        consequente zorg
        
        steunende volwassene
  - - - 1 malig
      - kortdurend
    - - meerdere opeenvolgende ingrijpende gebeurtenissen
      - veerkracht neemt af
    - - effect op ontwikkeling van het kinderbrein
      - emotieregulatie, empathieontwikkelen, leren redeneren, ...