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LOS DIFERENTES LENGUAJES Y TÉCNICAS ARTÍSTICAS. - Coggle Diagram

- - - - Dos ejes
        
        Percepción
        
        Aspectos relacionados con el desarrollo de capacidades de reconocimiento sensorial, visual, auditivo y corporal
        
        Disfrute de producciones plásticas y musicales de diferentes características
        
        Expresión
        
        Expresión de ideas y sentimientos mediante el conocimiento y a la utilización de distintos códigos y técnicas artísticos
    - - ÁREA DE ARTÍSTICA
        
        a) Lenguaje plástico y visual
        
        permite al alumno
        
        Desarrollar sus capacidades de reconocimiento sensorial
        
        A entender distintas manifestaciones
        
        Iniciarse en métodos y habilidades de expresión en lenguaje gráfico-plástico
        
        Expresar ideas y sentimientos mediante la utilización de códigos y técnicas artísticas
        
        b) Lenguaje musical y danza
        
        permite al alumno
        
        Educar al alumno a observar, descubrir, analizar y valorar las realidades sonoras de su mundo
        
        Iniciarse para la participación en actividades musicales que van desde la escucha activa hasta la producción e interpretación propia
- - - - Técnicas relacionadas con la pintura
        
        El Raspado
        
        Después de pintar con ceras pintamos una capa densa de óleo
        
        El soplado
        
        Hacer correr las gotas en diferentes direcciones soplando con la boca
        
        Otras
        
        Acualeras, pinturas pastel…
        
        La impresión
        
        con los dedos
        
        dáctilo pintura
        
        con objetos
        
        corcho, gomas, patata
        
        El frotado
        
        Colocar debajo del papel objetos planos (monedas, medallas…) y frotar sobre él
      - Técnicas relacionadas con el dibujo
        
        Ejemplo
        
        trazar líneas utilizando diferentes técnicas plásticas
        
        Rellenar el interior de una figura con trazos de distintos tipos
        
        Rellenar un espacio a base de puntos
        
        El dibujo puede definirse como la representación gráfica de objetos reales o imaginarios mediante trazos sobre una superficie plana, por medio de líneas o sombras
        
        dibujo no figurativo
        
        Rellenar o rallar el interior de la forma geométrica dibujada
        
        dibujo figurativo
        
        Dibujar la figura humana
        
        Ligado al desarrollo evolutivo del niño
        
        Aplicación del color para obtener profundidad
        
        El coloreado suave y fuerte para identificar diferentes planos
        
        Técnica del difuminado y sombreado
        
        Coloreado con claves
      - Técnicas de uso del papel
        
        Base la utilización del papel
        
        El rasgado de papel
        
        El niño obtendrá sentido de las formas y conocimientos del material
        
        El recortado
        
        El estarcido
        
        Aplicación de colores, acuarelas… obtener diferentes formas y dibujos
        
        El picado
        
        Troquelar o recortar formas, como para crear diferentes texturas
        
        El pegado
        
        El collage
        
        La papiroflexia
        
        Arte y habilidad de dar a un trozo de papel una forma determinada
        
        El paso del plano al volumen, el paso de la 2D a la 3D
      - El Modelado
        
        Consiste en añadir o elaborar formas
        
        Diferentes técnicas
        
        Para el desarrollo de la coordinación motora y la percepción táctil del volumen
        
        bolas, churros, cilindros…
        
        Para el desarrollo de la expresión libre
        
        Materiales blandos y flexibles a los que se les pueda dar formas sin dificultad
        
        Tres tipos de modelado
        
        Modelado vertical
        
        Esta técnica es más complicada
        
        Parte del bloque de arcilla o pasta y de él se va “extrayendo” la forma de lo que queremos modelar
        
        Modelado vertical y dibujo con modelado
        
        Realizar dibujos mediante a la unión de elementos modelados fijados sobre una base.
        
        Técnica es muy interesante para composiciones combinadas tipo collage o murales
        
        Modelado por adición
        
        El más natural y el primero que empieza a desarrollar el niño
        
        Consiste en modelar de forma simple diferentes elementos para luego unirlos en la composición
        
        ejemplo
        
        componer la figura humana haciendo una bola para la cabeza y varios churros para tronco y extremidades, y después unirlos.
      - Técnicas mixtas
        
        Combinación de varias técnicas para la confección de trabajos de mayor complejidad
        
        El Collage
        
        Actividad requiere la combinación de varias actividades: cortar, componer y pegar
        
        El Cómic
        
        Consiste en la creación de una historieta gráfica o narración de una historia
        
        El Mural
        
        Parecido al collage pero requiere de trabajo en grupo
      - Técnicas derivadas del uso de los medios tecnológicos
        
        Podemos utilizar
        
        El cine
        
        La fotografía
        
        El análisis de la publicidad
        
        Programas ideados
        
        Web del Proyecto Primartis, (http://www.cnice.mecd.es/artistica/)
  - - - Al canto
        
        Educación vocal y expresión corporal
        
        Técnicas de emisión de la voz
      - El movimiento
        
        Expresión corporal
        
        La danza
        
        Técnicas de relajación, técnicas de movimiento y expresión corporal
      - La interpretación musical
        
        Utilización de instrumentos
        
        Permite la participación activa y voluntaria usándose como medio para la improvisación y la creatividad
- - - - Orden 30 de Mayo de 2023, Anexo II