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LA GESTIONE DELLA CLASSE - Coggle Diagram
LA GESTIONE DELLA CLASSE
chi sono i protagonisti ?
ALUNNI
Bisogni specifici
ragioni
vissuti
successo
interesse
attese
autodeterminazione
competenza
relazioni
Persona
garantire l'ECCELLENZA PERSONALE
Didattica personalizzata
LINEE GUIDA 2011
Didattica Individualizzata
INSEGNANTI
accendere la passione
suscitare e mantenere costante la passione
proporre azione educativa didattica accattivante e adeguata
essere flessibili
motivare
garantire il successo formativo
avere capacità ermeneutica
attivare strategie
instaurare relazioni
circolare
dialogica
Per analizzare le dinamiche relazionali si utilizzano i TEST SOCIOMETRICI
SOCIOGRAMMA
TEST DI PREFERENZA
TEST DI POPOLARITA'
TEST DI REIEZIONE
negoziata
Attuare strategie per risolvere
COMPORTAMENTI PROBLEMA
EFFETTO ONDA
CONTROLLO PROSSIMALE
Garantire l'INCLUSIONE
Metodologie inclusive
Cooperative Learning
Peer tutoring
Apprendistato Cognitivo
Modelling
Promting e fanding
Shaping e chaining
Scaffolding
