Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Нормативно-правовое обеспечение высшего образования в Российской Федерации…
Нормативно-правовое обеспечение высшего образования в Российской Федерации
Уровни образования в РФ
Уровни общего образования в РФ
основное общее образование
начальное общее образование
среднее общее образование
дошкольное образование
Уровни профессионального образования в РФ
среднее профессиональное образование
высшее образование - бакалавриат
высшее образование - специалитет, магистратура
высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации.
дополнительное образование и профессиональное обучение, обеспечивающие возможность реализации права на образование в течение всей жизни (непрерывное образование).
Нормативная документация
Компетенции
Требования к результатам освоения образовательной программы
ПК - профессиональные компетенции (по конкретной образовательной программе)
УК - универсальные компетенции (на уровень);
БК - базовые компетенции (на УГН);
ОПК - общепрофессиональные компетенции (по направлению подготовки);
Перечень специальностей и направлений подготовки. ПРИКАЗ № 89 от 1 февраля 2022 года.
Федеральный закон от 26.05.2021 №144-ФЗ «О внесении изменений в
Федеральный закон "Об образовании в РФ"
Структура ФГОС ВО нового поколения
Требования к результатам освоения образовательной программы
Требования к структуре и объему образовательной
программы
Требования к условиям реализации образовательных программ
Характеристика направлений высшего образования, относящихся к УГН
Общие положения
Парламентские слушания по вопросам развития системы ВО в РФ
Ключевые принципы новой: системы высшего национального образования
Открытость, развитие отношений со всеми, кто в этом заинтересован
Фундаментальность
Гибкость, которая должна искать из запросов экономики, работодателей
Основные траектории высшего образования
Бакалавриат + магистратура по интегрированным специальностям
Бакалавриат четыре года с отдельными правилам приема
Специалитет на пять-шесть лет с получением одной или двух квалификаций
Направленность всей системы на развитие интересов страны, достижение национальных целей