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NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES DE LOS ALUMNOS Y DE LAS ALUMNAS CON…

- - - - Dificultad para iniciar la comunicación social
      - Impedimento para establecer conversación recíproca
      - A veces no toman en cuentan el espacio personal
      - Falta de contacto visual y atención deficiente
    - - Uso
      - Contenido
      - Forma
      - Comprensión
- - - - Intereses muy restringidos y fijos
      - Hiper- o hiporeactividad a los estímulos sensoriales
      - Insistencia en la monotonía, excesiva inflexibilidad de rutinas o patrones
      - Movimientos, utilización de objetos o habla estereotipados o repetitivos
    - - Deficiencias en el desarrollo, mantenimiento y comprensión de las relaciones
      - Deficiencias en las conductas comunicativas no verbales
      - Deficiencias en la reciprocidad socio/emocional