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ESCUELAS DEL PENSAMIENTO CONTABLE, Escuelas contemporáneas - Coggle Diagram
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Escuelas contemporáneas
- el paradigma de la actualidad:
- evolución del concepto de usuario de la información.
- requisitos para la actualidad de la información financiera.
- incremento de información financiera y nuevos ámbitos de la regulación contable.
- disminución del interés por la riqueza y la renta y aumento por la preocupación de los usuarios y objetivos de la información financiera.
- aplicación de los objetivos de la información financiera que determina la orientación de sus reglas.
- una nueva consideración sobre el carácter científico de la contabilidad: teoría y aplicación (normatividad).
- cuales es la mayor manera de satisfacer los usuarios cotables
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