Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Paradigmes psicològics en l'ensenyament-aprenentatge - Coggle Diagram
Paradigmes psicològics en l'ensenyament-aprenentatge
Cognitivisme
Aprenentatge
procés intern
Implica processos mentals
Ensenyament
Comprensió i l'organització del coneixement
destaca
Resolució de problemes i el raonament
Memòria, atenció i processament de la informació
Constructivisme
Aprenentatge
Procés actiu i constructiu
destaca
participació activa de l'estudiant en la construcció del coneixement
Coneixement construït mitjançant l'experiència i la interacció
Ensenyament
Facilitació dels processos d'aprenentatge
Interaccionisme simbòlic
destaca
Comunicació i la comprensió simbòlica
Interacció social
Aprenentatge
mitjançant
Llenguatge i símbols
Enseyament
Promoure la interacció entre estudiants
mitjançant
La comunicació i la col·laboració
Conductisme
destaca
L'observació de comportaments externs
Reforçament
Ensenyament
Transmissió de coneixements
Aprenentatge
basat en
Estímuls i respostes