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zufriedenstellende Lehrerarbeit - Coggle Diagram
zufriedenstellende Lehrerarbeit
Fachlich
SuS zeigen Interesse an dem Thema der Stunde
SuS zeigen einen Lernfortschritt innerhalb einer Unterrichtseinheit
Alle zuvor gesetzten inhaltlichen Ziele einer Unterrichtsstunde wurden erreicht
Ein "Wissensdurst" zu einer Thematik entsteht bei einzelnen SuS
Didaktisch
Die Aufgabenstellung war für die SuS selbsterklärend/verständlich
Die SuS waren weder über-, noch unterfordert
Die ausgewählte Methodik wird von den SuS angenommen und akzeptiert
Material
Das ausgebarbeitete Material wird von den SuS (selbstständig) verwendet
Die Leistungsdifferenzierung bei der Gestaltung des Materials erweist sich als erfolgreich
Die Materialgestaltung ist den SuS entsprechend und bewirkt eine höhere Arbeitsmotivation
Erzieherisch
SuS mit auffälligem Verhalten weisen, durch verschieden Mittel und über die Zeit, einen Fortschritt in ihrem Sozialverhalten nach
Grundlegende Verhaltensregeln sind am Ende eines Schuljahres erlernt
SuS mit besonders komplexen Verhaltensmuster werden verstanden und ihr Verhalten kann gedeutet, verbessert und verstanden werden
Sonstiges
Erlernen von neuen Kompetenzen (bpsw. Gebärden)
Gutes Arbeitsklima und -umfeld
Gutes Zeitmanagement innerhalb einer geplanten Unterrichtsstunde
Beziehung
Im Klassenteam
Kritikoffenes Klima
Offene Kommunikation
Zu Schülerinnen und Schülern