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TEMA 2. ÉTICA PROFESIONAL, PROTECCIÓN INFORMACIÓN, PRÁCTICAS DESHONESTAS,…

- - - - Ética profesional- confidencialidad
    - - Insuficiencia competencia digital
    - - Énfasis en formación crítica desde la escuela para reclamar derechos.
    - - Confidencialidad, base de datos,
        competencias digitales, ética profesional
    - - Promover la capacidad de reclamar derechos
  - - - Distorsión de la realidad
    - - Reconocimiento sobreexplotación
    - - Plataforma de logros
    - - Importancia de desarrollar habilidades críticas
- - - - POSITIVO
        
        Herramienta de socialización
      - NEGATIVO
        
        Brecha digital educativa
      - INTERESANTE
        
        Competencias digitales en Educación
      - CONCLUSIÓN
        
        Necesidad de proteger al menor
- - - - Ética profesional, psicopedagogía, normativa, protección de información
    - - Equilibrio necesario
    - - Rigidez y limitaciones en normativa
    - - Énfasis en fomentar ética y responsabilidad profesional
    - - Abordar principios técnicos y éticos en tecnología
  - - - IA, robots, creación de contenido, ética, creatividad
    - - Automatización avanzada con IA
    - - Dependencia tecnológica
    - - Equilibrio necesario entre tecnología y creatividad humana
    - - Aprovechar la tecnología sin comprometer las capacidades creativas humanas
- - - - Competencia digital docente, plagio, derechos de autor
    - - Gestión y evaluación del filtrado de contenidos
    - - Brecha digital educativa
    - - Uso de licencias abiertas y recursos educativos abiertos
    - - Uso equitativo
  - - - Buenas prácticas, aplicaciones, estrategias metodológicas, comportamientos deshonestos, ética
    - - NEGATIVO
        
        Calidad y veracidad de contenidos
      - INTERESANTE
        
        Equilibrio tecnológico- reglas
      - Recursos interactivos
      - CONCLUSIÓN
        
        Maximizar los beneficios de las herramientas digitales en el ámbito educativo