Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

Integración de la Tecnología en la Enseñanza de los Idiomas, Alumno: Jorge…

- - - - Asincrónica: No sucede al mismo tiempo
      - Sincrónica: en tiempo real por medio de MOOs, Internet Relay o Chats de la Red
- - - - Tres aspectos para su elaboración: finalidad educativa, uso del ordenador e interacción. También facilidad de uso e individualización de trabajo. Debe estimular el intercambio de información estudiante-ordenador.
- - - - Ventajas: Mejora la comunicación, ahorra tiempo, planifica actividades, cómodo y fácil.
      - Desventajas: Acceso obligatorio a internet, falta de pericia para manejar el recurso.
- - - - Ventajas: Representa un elemento motivador, rompe la monotonía , muestra elementos no verbales, los alumnos jóvenes están acostumbrados a recibir esta información.
      - Desventajas: exige por parte del docente mayor proyección, también, tener cuidado a la hora de escoger el material, puede crear pasividad en el alumnado, se puede convertir en un recurso habitual y repetitivo.
- - - - Ventajas: amplifica la atención del estudiante, estimula la producción escrita, buen ambiente para practicar la segunda lengua.
      - Desventajas: exigen mayor dedicación de tiempo por medio de materiales complementarios, en grupos mayores a 15 se traduce a un reto por gestión del aula.