Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

"Информационно-методическое обеспечение образовательного процесса в…

- - - - Пункт 3. Подпункт «б»
      - Пункт 17. Подпункт «17.2». Подпункт «17.3»
- - - - Особенности УМК:
        
        • Предметная линия основана на преемственности с ранее изданными учебниками по технологии для 5-8 классов, созданными под руководством профессора В. Д. Симоненко;
        • Учитывает технологические знания и опыт трудовой деятельности, которые учащиеся получили в начальной школе;
        • Содержание учебников выстроено на основе интеграции со всеми учебными предметами на уровне общего образования;
        • Реализует системно-деятельностный подход в обучении;
  - - - Особенности УМК:
        
        • Комбинированная программа, что дает возможность использования данного УМК в малокомплектных школах и неделимых классах;
        • Подчеркивает важность экологического и эстетического воспитания школьников;
        • Предлагает систему заданий, ориентированных на освоение различных видов деятельности;
        • содержание направлено на формирование гражданской позиции обучающихся, осознание российской идентичности;
        • Исторические аспекты и закономерности развития технологических систем;
        • Описание технологических процессов в промышленности и сельскохозяйственной продукции;
        • Содержит информационные материалы, которые помогают учащимся развивать мышление и решать творческие задачи;
        • Включает практические работы, которые связаны с повседневной жизнью и будущей профессией учащихся. Эти работы также включают элементы исследования;
        • Включает учебные материалы, которые способствуют развитию познавательных интересов учащихся и мотивации к обучению;
        • Предусматривает выполнение двух учебных проектов.
  - - - Особенности УМК:
        
        • содержит специальные технико-технологические упражнения;
        • учебник не просто передает ученику информацию, а включает его в разнообразные виды деятельности;
        • предусматривает выбор оптимального решения из альтернативных.;
        • овладение учащимися содержания технологического образования осуществляется через учебные проекты;
        • ученики знакомятся с разработкой и реализацией проектов;
        • содержание курса для каждого класса развертывается как последовательность выполнения тематических проектов, остальная информация носит вспомогательный характер.
  - - - Особенности УМК:
        
        • системно-функциональный подход;
        • этническая культурная составляющая;
        • формирование здоровых привычек;
        • учебно-исследовательская и проектная работа;
        • интеграция различных предметов;
        •эстетическое воспитание и занятия дизайном.
  - - - Особенности УМК:
        
        • В учебниках линии сохраняется традиционная компоновка материала.
        • Сведения об основных свойствах и технологиях обработки различных материалов (древесина, металлы, пластмассы), а также об электротехнических работах и элементах техники, включены в учебники для 5–8 классов по нарастанию сложности.
        • В каждом учебнике имеется раздел «Проектные работы».
        • В соответствии с требованиями ФГОС, в учебники добавлены задания, направленные на формирование универсальных учебных действий.
        • В учебник 8 класса включен раздел «Бюджет семьи».