Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
ORGANIZACIÓN Y DESARROLLO DE LA COMUNIDAD - Coggle Diagram
ORGANIZACIÓN Y DESARROLLO
DE LA COMUNIDAD
Fundamentos teóricos
Comunidad concreta
experiencias de otras situaciones
4 factores
territorio, población,
recursos y demandas
Procesos de tipo global
intentar dividir la realidad y la vida
Punto
de llegada del proceso
proceso
educativo de todos sus protagonistas
La “aldea global”
nada que ver con el “localismo”
La participación
La dimensión del municipio
Puede haber en cualquier lugar.
todo es mejorable
3 protagonistas
las administraciones, los recursos técnicos y profesionales y la población
¿Qué es la comunidad?
Cuatro elementos o factores que lo son a su vez de la Intervención
Comunitaria: territorio, población, demandas y recursos.
El territorio
En el territorio existen barreras físicas y obstáculos que luego determinan también barreras sociales, culturales...
La población
Es importante conocer sociológica y
estadísticamente la población con la que se va a trabajar.
Los recursos
Hay tres tipos de recursos:
públicos (municipales y no), privados no especulativos y voluntarios (Ong’s y otros)
Las demandas
Un proceso comunitario siempre arranca y tiene que ver con necesidades, aspiraciones, problemas, temas de interés de la comunidad
De la interrelación de estos cuatro factores y de lo que cada uno de ellos significa, nace
la Intervención Comunitaria
un trabajo profesional, constante y garantizado en
el tiempo
una actividad de formación
permanente
El trabajo voluntario no puede sustituir el trabajo profesional
Elementos de la metodologia comunitaria
Audición y conocimiento
un método
basado fundamentalmente en la escucha activa a los tres protagonistas.
Monografía Objetiva
estas mismas personas tienen que poder confrontar sus opiniones, no sólo con los datos de las otras personas, sino también con los datos y los conocimientos objetivos
Audición es comunitaria cuando tiene por objeto el conocimiento de la comunidad en su globalidad, y es específica, cuando tiene como objeto el conocimiento de un aspecto/tema/problema de la vida comunitaria (
Programación y evaluación
individualizamos tres
niveles
de proyectos específicos
sectorial y por franjas de población
las actividades centrales del proceso
LA EVALUACIÓN es una actividad fundamental de cualquier proceso comunitario y se basa, naturalmente, en una documentación correcta del trabajo realizado.
INTERNA
un trabajo de reflexión autocrítica del
trabajo realizado por parte de toda persona que trabaja en el mismo
EXTERNA
realizan los tres protagonistas del proceso comunitario