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Principios de Buenas Prácticas para la Enseñanza entre Culturas.
Principio 1: Centrarse en los estudiantes como aprendices.
Adaptación a diferentes estilos de aprendizaje.
Variedad de actividades didácticas.
Grabación de conferencias.
Uso de ejemplos y modelos.
Claridad en las expectativas.
Principio 2: Respetar y adaptarse a la diversidad.
Ajuste de estrategias de enseñanza.
Reconocimiento de experiencias pasadas.
Incorporación de conocimientos y experiencias de los estudiantes.
Enfoque en respeto y adaptación.
Principio 3: Proporcionar información y apoyo específicos del contexto
Adaptación a demandas y contextos variados.
Introducción gradual a competencias académicas y expectativas.
Comunicación explícita de expectativas.
Principio 4: Permitir un diálogo y una participación intercultural significativos.
Habilitar planificación y gestión de trabajo grupal.
Apoyo al desarrollo de habilidades interculturales.
Creación de oportunidades para la interacción entre estudiantes nacionales e internacionales.
Principio 5: Ser adaptable, flexible y receptivo a la evidencia.
Reflexión y adaptación basada en la evidencia.
Búsqueda de respuestas en la enseñanza.
Flexibilidad en la planificación y ejecución.
Principio 6: Preparar a los estudiantes para la vida en un mundo globalizado.
Enfoque en el desarrollo progresivo de habilidades y conocimientos.
Integración de conciencia cultural y habilidades interculturales.
Modelado de respeto y comportamientos interculturales.
Énfasis en la perspectiva global.
Guías Rápidas.
Evaluación.
Diseño de currículum.
Desarrollo de habilidades en el idioma inglés.
Gestión del trabajo en grupo.
Servicios estudiantiles.
Enseñanza.
Desarrollo profesional.