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ÉTICA PROFESIONAL DOCENTE, decision, principios-y-valores, AI-personas…
ÉTICA PROFESIONAL DOCENTE
LA NATURALEZA HUMANA
Todo ser humano
Por naturaleza es:
Histórico
Social
Dinámico
El ser humano
Al ser racional
Conllevaría a un acervo de cosas
DEFINICIÓN DE LA ÉTICA
Etimológicamente
Costumbre o lugar donde mora el ser humano
Algunos teóricos la definen:
Ciencia, cuestión con la que, particularmente,
no estamos de acuerdo
Un saber; racional, metódico, coherente y sistemático
ÉTICA GENERAL Y PROFESIONAL
General
Se refiere a:
Los principios universales del actuar humano
Profesional
Se le nombra así:
Conocimiento especializado para el ejercicio de la labor
EL TRABAJO COMO ACTIVIDAD TRANSFORMADORA
En el trabajo, el ser humano:
Se refleja a sí mismo y se autoconstituye como lo que es
Inteligencia
Voluntad
En el trabajo el ser humano pone en juego
Ser de forma integral
Tenencias propias, a saber, su corporeidad, inteligencia y su facultad autorreguladora.
ETHOS PROFESIONAL
Como lo manifiesta el docente
Los conocimientos o habilidades deben ir acompañados de
una sólida formación ética
Implementando y concientizando
Ethos
Se define
Costumbre, y remite a los usos o
maneras reiteradas de realizar algo
Ninguna virtud se produce en el ser humano
La naturaleza posee:
Capacidades
Habilidades
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EL TRABAJO Y LAS TENENCIAS DEL SER HUMANO
Propuesta conceptual
Nivel contemporáneo
Hacer y apropiación
Nivel intelectivo
Apropiación
Nivel moral
Adquisición
Tenencias
Práctico-corpórea
Mejor comunicación de contenidos (movimientos, voz, palabras, dicción)
Intelectiva-inmanente
Mejoración y utilización de conocimientos (saber y saber hacer)
Moral-virtud
El docente es por su forma de ser y actuar evitando malas conductas
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PRÁCTICA DOCENTE Y SUS REFENTES
Modelos de excelencia construidos sociohistóricamente
Finalidad
Formar el hombre para él mismo y para la sociedad
Con una finalidad humanista
Formas concretas
Virtud (buen obrar), prudencia (ética), verdad, justicia, humildad, templanza y fortaleza
Siempre respetar las creencias de todos, no imponer ni señalar
Favorece el desarrollo de la confianza
