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APRENDIZAJE, PROCESOS DE LA MOTIVACIÓN EN LA SESIÓN DE APRENDIZAJE, LA…

- - - - Es formativa porque forma la personalidad de los alumnos.
        
        Es integral porque desarrolla la personalidad del alumno.todos los aspectos que conforman
  - - - La duración de una sesión pedagógico de cada área.de aprendizaje coincide conos bloques horarios en que con se organiza el trabajo
- - - - EVALUACIÓN DE PROCESO
        
        EVALUACIÓN FINAL
        
        EVALUACIÓN INICIAL
- - - - MATERIAL POTENCIALMENTE
        SIGNIFICATIVO
        
        SIGNIFICATIVIDAD
        PSICOLÓGICA COGNITIVA
        
        SIGNIFICATIVIDAD LÓGICA
        
        PROCESOS COGNITIVOS PARA UNA
        SESIÓN DE APRENDIZAJE
        
        CAPACIDADES Y SUS PROCESOS COGNITIVOS
        
        IDENTIFICAR
        
        DISCRIMINAR
        
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      - DISPOSICIÓN SUBJETIVA
        PARA EL APRENDIZAJE
        
        ESTUDIANTE MOTIVADO
        PARA APRENDER
      - LA SESIÓN DE APRENDIZAJE
        
        ¿QUÉ ES LA SESIÓN DE APRENDIZAJE?
        
        “Es la secuencia de situaciones de aprendizaje, en cuyo desarrollo interactúan los alumnos, el docente y el objeto de aprendizaje con la finalidad de generar en los estudiantes procesos cognitivos que les permita aprender a aprender yaprender a pensar”
        
        “Es un sistema de operaciones intelectuales y acciones que realizan los alumnosbajo la orientación y guía del profesor, en un tiempo y espacio determinados, para desarrollar las capacidades propuestas en la unidad didáctica”
- - - - PRINCIPIOS PARA MOTIVAR EL APRENDIZAJE
        
        LA FORMA DE ORGANIZAR LA
        ACTIVIDAD EN EL CONTEXTO DE CLASE
        
        LOS MENSAJES QUE SE DAN ANTES, DURANTE Y DESPUÉS DE LA
        TAREA.
        
        EL DESARROLLO DE
        VALORES Y ACTITUDES.
        
        LA FORMA QUE VA ALUMNO ADOPTAR LA EVALUACIÓN DEL ALUMNO.