Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
พระราชบัญญัติการจัดการศึกษาสำหรับคนพิการ พ.ศ. ๒๕๕๑ นางสาวนูรุลบายาน…
พระราชบัญญัติการจัดการศึกษาสำหรับคนพิการ พ.ศ. ๒๕๕๑
นางสาวนูรุลบายาน ดือราแม 662447044
มาตรา ๑
พระราชบัญญัติการจัดการศึกษาสำหรับคนพิการ พ.ศ. ๒๕๕๑
มาตรา ๒
ใช้บังคับตั้งแต่วันถัดจากวันประกาศในราชกิจจานุเบกษา
มาตรา ๓
“คนพิการ” หมายความว่า บุคคลซึ่งมีข้อจำกัดในการปฏิบัติกิจกรรมในชีวิตประจำวัน หรือเข้าไปมีส่วนร่วม
ทางสังคม เนื่องจากมีความบกพร่องทางร่างกาย จิตใจ อารมณ์ หรือความบกพร่องอื่นๆ
“ผู้ดูแลคนพิการ” หมายความว่า บิดา มารดา ผู้ปกครอง บุตร สามี ภรรยา ญาติ พี่น้องหรือบุคคลอื่นใด
ที่รับดูแลหรือรับอุปการะคนพิการ
“แผนการจัดการศึกษาเฉพาะบุคคล” (IEP) หมายความว่า แผนซึ่งกำหนดแนวทางการจัดการศึกษา
ที่สอดคล้องกับความต้องการจำเป็นพิเศษของคนพิการ
“ครูการศึกษาพิเศษ” หมายความว่า ครูที่มีวุฒิทางการศึกษาพิเศษสูงกว่าระดับปริญญาตรีขึ้นไป และ
ปฏิบัติหน้าที่ในสถานศึกษาทั้งของรัฐและเอกชน
“ศูนย์การศึกษาพิเศษ” หมายความว่า สถานศึกษาของรัฐที่จัดการศึกษานอกระบบ หรือตามอัธยาศัย
แก่คนพิการ ตั้งแต่แรกเกิดหรือแรกพบความพิการจนตลอดชีวิต
หมวด ๑
สิทธิและหน้าที่ทางการศึกษา
มาตรา ๕ คนพิการมีสิทธิทางการศึกษา
๑.ได้รับการศึกษาโดยไม่เสียค่าใช้จ่ายตั้งแต่แรกเกิด
หรือพบความพิการจนตลอดชีวิต
๒.เลือกบริการทางการศึกษา
๓.ได้รับการศึกษาที่มีมาตรฐานและประกันคุณภาพการศึกษา
มาตรา ๖ ให้ครูการศึกษาพิเศษในทุกสังกัดมีสิทธิได้รับเงินค่าตอบแทนพิเศษ
มาตรา ๘ ให้สถานศึกษาในทุกสังกัดจัดทำแผนการจัดการศึกษาเฉพาะบุคคล อย่างน้อยปีละหนึ่งครั้ง
มาตรา ๙ ให้รัฐจัดเงินอุดหนุนเพื่อส่งเสริมการวิจัยพัฒนาองค์ความรู้และเทคโนโลยีที่เกี่ยวข้อง
มาตรา ๑๐ ให้ราชการส่วนท้องถิ่นออกข้อบัญญัติ เทศบัญญัติ ข้อกำหนด ระเบียบหรือประกาศ
หมวด ๒
การส่งเสริมการจัดการศึกษา
สำหรับคนพิการ
มาตรา ๑๑ ให้มีคณะกรรมการส่งเสริม
การจัดการศึกษาสำหรับคนพิการ
๑.รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการเป็นประธาน
๒.รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงมหาดไทย เป็นรองประธาน
๓.กรรมการโดยตำแหน่ง จำนวนสิบคน
๔.กรรมการผู้ทรงคุณวุฒิ จำนวนสิบสี่คน
มาตรา ๑๒ ให้คณะกรรมการมีอำนาจหน้าที่
๑.เสนอนโยบาย ความคิดเห็น และพิจารณาให้ความเห็นชอบ
๒.ส่งเสริมสนับสนุนและช่วยเหลือ ให้ทุกหน่วยงาน
๓.วางระเบียบปฏิบัติเกี่ยวกับการบริหารจัดการกองทุน การพิจารณาอนุมัติการจ่ายเงิน และ การจัดทำรายงานสถานะการเงินและการบริหารกองทุน
๔.วางระเบียบเกี่ยวกับการรับเงิน-จ่ายเงิน การเก็บรักษาเงินกองทุน
๕.ปฏิบัติงานอื่นตามพระราชบัญญัตินี้หรือตามที่กฎหมายอื่น
มาตรา ๑๓ กรรมการผู้ทรงคุณวุฒิมีวาระ
อยู่ในตำแหน่งคราวละสามปีและอาจได้รับแต่งตั้งอีกได้
แต่ต้องไม่เกินสองวาระติดต่อกัน
มาตรา ๑๔ นอกจากการพ้นจากตำแหน่งตามวาระ
กรรมการผู้ทรงคุณวุฒิพ้นจากตำแหน่ง
มาตรา ๑๕ ในกรณีที่กรรมการผู้ทรงคุณวุฒิพ้นจากตำแหน่งก่อนครบวาระ รัฐมนตรีอาจแต่งตั้งผู้อื่นเป็นกรรมการผู้ทรงคุณวุฒิแทนตำแหน่งที่ว่าง และให้ผู้ที่ได้รับแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่งแทนอยู่ในตำแหน่งเท่ากับวาระที่เหลืออยู่ เว้นแต่วาระของกรรมการผู้ทรงคุณวุฒิเหลืออยู่ไม่ถึงหกสิบวัน
มาตรา ๑๖ การประชุมของคณะกรรมการ ต้องมีกรรมการมาประชุม
ไม่น้อยกว่ากึ่งหนึ่งของจำนวนกรรมการทั้งหมดจึงจะเป็นองค์ประชุม
มาตรา ๑๗ คณะกรรมการอาจแต่งตั้งคณะอนุกรรมการเพื่อพิจารณา
มาตรา ๑๘ ให้สำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษทำหน้าที่
เกี่ยวกับงานเลขานุการของคณะกรรมการ รวมทั้งให้มีหน้าที่
มาตรา ๑๙ ให้สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา มีหน้าที่ดำเนินการจัดการศึกษาโดยเฉพาะ
การจัดการเรียนร่วม การนิเทศ กำกับ ติดตาม เพื่อให้คนพิการได้รับการศึกษาอย่างทั่วถึง
มาตรา ๒๐ ให้สถานศึกษาเฉพาะความพิการของรัฐมีหน้าที่
จัดการศึกษาตามภารกิจแก่คนพิการ
หมวด ๓
กองทุนส่งเสริมและพัฒนา
การศึกษาสำหรับคนพิการ
มาตรา ๒๑ ให้จัดตั้งกองทุนขึ้น
“กองทุนส่งเสริมและพัฒนาการศึกษาสำหรับคนพิการ”
ในสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
มาตรา ๒๒ ให้มีคณะกรรมการบริหารกองทุนจำนวน 21 คน
มาตรา ๒๓ ให้คณะกรรมการบริหารกองทุน
มีอำนาจหน้าที่
๑.บริหารกองทุน
๒.พิจารณาอนุมัติการจ่ายเงิน
๓.รายงานสถานะการเงินและการบริหารกองทุนต่อคณะกรรมการตามระเบียบที่คณะกรรมการกำหนด
๔.แต่งตั้งคณะอนุกรรมการหรือคณะทำงานเพื่อให้ปฏิบัติหน้าที่ตามที่คณะกรรมการบริหารกองทุนมอบหมายบทเฉพาะกาล
มาตรา ๒๔ การรับ-จ่ายเงิน การเก็บรักษาเงินกองทุนและการตัดหนี้เป็นสูญ ให้เป็นไปตามระเบียบ
มาตรา ๒๕ ให้คณะกรรมการบริหารกองทุนจัดทำงบการเงิน
มาตรา ๑๔ มาตรา ๑๕ และมาตรา ๑๖
มาตรา ๒๖ ให้นำบทบัญญัติมาตรา ๑๓ มาตรา ๑๔ มาตรา ๑๕ และมาตรา ๑๖ มาใช้บังคับ
มาตรา ๒๗ ให้โอนบรรดาเงิน ทรัพย์สิน สิทธิหนี้ของกองทุนการศึกษาสำหรับคนพิการ
มาตรา ๒๘ ในวาระเริ่มแรกที่ยังมิได้มีการแต่งตั้งคณะกรรมการส่งเสริมการจัดการศึกษาสำหรับ คนพิการ
มาตรา ๒๙ ให้ครูหรือบุคลากรทางการศึกษาที่ผ่านการอบรมวุฒิบัตรครูการศึกษาพิเศษ