DESIGUALDAD
Las desigualdades son las diferencias en los niveles de bienestar y oportunidades entre individuos y grupos sociales a lo largo del tiempo.
Las desigualdades impiden alcanzar la justicia social, al mismo tiempo se enraízan en el entorno local y se refuerzan en magnitud e intensidad. (Rogelio Madrueño A. 2018, pag 110-114).
Jean Jacques Rousseau (1754) Planteo el libro sobre El Origen De Las Desigualdades.
DESIGUALDAD SOCIAL: Intenta mostrar el nivel de diferencia social que existe entre cada individuo, esto muestra su grado de perteniencia a una clase o estatus social. (Rogelio M.A, 2018).
NIVELES GENERALES DE DESIGUALDAD.
Desigualdad Vertical: Se centra en la equidad de los individuos "se refiere a oportunidades de las que goza un sujeto para mejorar su bienestar"
Desigualdad Horizontal: Esta afecta a la inequidad entre grupos sociales y surgen como respuesta a la ausencia de distinción entre individuos.
- Desigualdad Estructural: Es el resultado de la gestión y distribución del poder estatal instritucional, aquí entran los legados historicos y tradición y costumbre enraizadas.
CARACTERISTICAS PRINCIPALES
- La dimensión transacional juega un papel fundamental que afecta la percepción sobre la igualdad de derechos y oportunidades de cada ser humano.
- Puede perjudicar los cimientos del desarrollo y la sostenibilidad del planeta.
Argumenta que la desigualdad surge de la propiedad privada, la competencia y la civilización misma, y plantea que en el estado de la naturales los seres humanos eran más igualitarios y felices.
NIVELES GEOGRÁFICOS DE LA DESIGUALDAD: INTER,
INTRA Y GLOBAL.
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- Desigualdad Internacional: En este se encuentra la desigualdad de ingreso promedio entre países y ayuda a saber que tan adecuada son las decisiones y la implementación de politicas en los países para acelerar el crecimiento. (Rogelio M.A, 2018).
- Desigualdad Intra-Estados: Se centra en la distribución de los ingresos al interior de un estado, y se hace importante para los habitantes conocer cuando está mejorando los niveles de vida de su sociedad como consecuencia de la reducción de la desigualdad al interior de la misma.(Rogelio M.A, 2018).
3. Desigualdad Global: Este se centra en mostrar las diferencias de ingreso que hay entre los habitantes del planeta.(Rogelio M.A, 2018).
ASPECTOS EN LOS QUE SE VE LA DESIGUALDAD:
- Educación.
- Salud.
- Trabajo.
- Libertad de expresión.
- Derechos de propiedad.
- Defensa jurídica.
AUTORES SIGLOS XVIII Y XIX:
Thomas Hobbes: Este se centra en que los seres humanos poseen igualdad en espíritu y facultades, aquí las desigualdades físicas dejan de ser relevantes.
John Locke: Puso realce a una concepción más liberal, a aprtir de la protección de la propiedad, la libertad y la igualdad. Si bien comparte la idea de Hobbes del contrato social, en este autor el "estado de la naturaleza" no es de conflicto, sino de perfecta libertad e igualdad, aunque condicionada por los derechos naturales (libertad, vida y propiedad), asi como por la razón.
Alexis de Tocqueville: Desarrolló la idea de igualdad como una tendencia de desarrollo, influenciada por su estancia en EE.UU. UU. Su obra "La Democracia en América" (1835) introduce el principio moderno de democracia basado en la igualdad social y la idea de humanidad como colectivo.
Marx: Profundizó en la desigualdad socioeconómica en dos vertientes: la desigualdad entre burguesía y proletariado, base del conflicto social, y la desigualdad en el proceso de acumulación capitalista. Destacó la igualdad jurídica como condición básica del funcionamiento del mercado y la relación capital-trabajo como un intercambio entre iguales.
Influencia: Ambos autores influyeron en la construcción del concepto moderno de desigualdad en diversas disciplinas de Ciencias Sociales, alimentando un debate constante sobre el tema
AUTORES DEL SIGLO XX - XXI
Immanuel Wallerstein: En sociología, abordó la desigualdad como resultado de relaciones jerárquicas en el orden mundial moderno, criticando el eurocentrismo.
El análisis de Marxista: Se centró en la distribución de la riqueza.
David Ricardo: Se centró en la división de la riqueza entre naciones.
La Economía convencional se enfocó en la distribución funcional del ingreso, destacando a Conrado Gini y MC Lorenz como referencias en la medición de desigualdad.
Simon Kuznets y Milton Friedman: Influyeron en los estudios sobre la distribucion del ingreso en la segunda mitad del siglo XX.
Kuznets: Propuso la "curva de Kuznets" que relaciona desigualdad y etapas de desarrollo y Friedman: Enfatizó la teoría del capital humano.
EL DEBATE CONCEPTUAL SOBRE LA DESIGUALDAD:
El tema de desigualdad adquiere relevancia por varios motivos, exponiendo dos que son de suprema importancia:
Se trasciende a un campo de aplicación práctico, mediante un conjunto de leyes de estado moderno, el cual está apto para para nivelar las oportunidades de los diferentes actores sociales, en especial de los más desfavorecidos.
Este se centra en el cruce de las disciplinas sociales y se da una interacción entre varios elementos los cuales son: el debate filosófico, interdisciplinario y político sobre el fenómeno de la desigualdad.
DESIGUALDADES EN ECONOMISTAS EN EL SIGLO XX Y XXI
- El interés en la distribución personal del ingreso aumentó en diferentes enfoques económicos, con un enfoque creciente en bases de datos micro y macro.
- Emergieron diversos enfoques de estudio, incluyendo análisis de la desigualdad interpersonal, la desigualdad y las instituciones, y la desigualdad y la acción colectiva global.
- Se considera la desigualdad en el análisis del crecimiento económico, destacando las "trampas de desigualdad".
- Enfoques estructuralistas y neoestructuralistas influyeron en el estudio de la desigualdad, centrándose en el desarrollo desigual del sistema capitalista y las relaciones norte-sur.
- Las teorías de crecimiento y desarrollo regional, inspiradas en autores como Gunnar Myrdal y Francois Perroux, sugieren que las fuerzas del mercado generan desequilibrios regionales.
- El interés por la desigualdad de ingresos ha evolucionado desde la distribución de factores de producción hacia la distribución del ingreso entre familias y personas, así como en consideraciones regionales y globales.
HERRAMIENTAS PARA EVALUAR LA DESIGUALDAD EN LA DISTRIBUCIÓN DE INGRESOS:
1. Curva de Lorenz: Muestra gráficamente la relación entre los porcentajes acumulados de población y los porcentajes acumulados de ingreso. Cuanto más cerca esté de una línea diagonal perfecta, mayor igualdad.
El área entre la curva y la línea mide el coeficiente de Gini y proporciona información sobre la progresividad/regresividad de la distribución de ingresos.
2. Coeficiente de Gini: Calculado a partir de la curva de Lorenz, mide el grado de desigualdad en la distribución del ingreso, con 0 representando la igualdad perfecta y 100 la inequidad perfecta. Se utiliza antes y después de impuestos y transferencias para evaluar la redistribución fiscal.
3. Índice de Theil: Basado en medidas de entropía, compare el ingreso relativo de todos los individuos ponderados por población o ingreso. Permite conocer la desigualdad entre grupos de individuos y dentro de los mismos. No tiene una limitación superior y se descompone en términos de receptores y fuentes de ingreso.
TIPOS DE DESIGUALDAD.
Dado el carácter multidimensional de las desigualdades, se distinguen, al menos, cinco Tipos (Mount, 2008).
- Desigualdad politica, civica y asimetrica ante la ley: Es el grado de asimilación, adaptación y/o implementación en las sociedades modernas del logro de los derechos sociales (económicos, políticos y culturales) alcanzados en luchas sociales históricas que generan un derecho legítimo a una vida digna.
- Desigualdad de resultados: Es aquella que subraya la idea de retribuciones iguales de los recuros de una sociedad. Principalmente se asocia coin mejoras en el ámbito de los ingresos o la riqueza, incluyen aspectos relativos a la salud, la educación y el trabajo.
3. Desigualdad de Oportunidades: Es aquella que resalta las posibilidades que tienen los individuos para mejorar su desarrollo humano.
Dos fuentes adicionales de la desigualdad de oportunidades son el acceso a servicios sociales básicos y la desigualdad de trato.
4. Desigualdad de Trato: Puede afectar a lss personas con el mismo grado de mérito que otras, pero que son discriminados por su condición de pertenencia a un grupo social, muchas veces minoritario, cuya circunstancia de vida le ha sido impuesta.
5. Desigualdad de Acceso: Es aquella relacionada con la oportunidad que tiene un individuo de conseguir servicios sociales básicos.
ÍNDICE DE DESARROLLO HUMANO AJUSTADO POR DESIGUALDAD.
Es un indicador que mide el nivel de desarrollo humano de una sociedad, teniedno en cuenta la desigualdad. Se compone de 3 partes:
Esperanza de vida.
Educación.
Ingresos.
Todos estan ajustados por la desigualdad en su distribución.
El IDH-D muestra el desarrollo humano "potencial" al eliminar las desigualdades y resalta la pérdida potencial de desarrrollo humano debido a la desigualdad.
America Latina se destaca como la región más desigual, y se observa un aumento en la desigualdad global, especialmente entre los países ricos.
Las economías emergentes como China e India han influido en la reducción de la desigualdad global.
La concentración de riqueza es un problema en regiones como Norteamerica y Europa.
El IDH y el IOH miden el desarrollo humano y la igualdad de oportunidades.
También analizan las tendencias en desigualdades económicas a nivel global, destacando cambios en la desigualdad de ingresos y riqueza.
Gonzáles, B. (2016). Pobreza, desigualdad y exclusión - reflexión.
Referencia:
Vásquez, S. T. (2013). Desarrollo humano, pobreza y desigualdades. Santander: Universidad de cantabria.
https://fundacion-rama.com/wp-content/uploads/2023/01/1435.-Desarrollo-humano-pobreza-%E2%80%A6-Tezanos.pdf
Integrantes:
Sara Isabel Rodas Hernández.
Kenny Jhoaza Maturana Vargas.
Yessy Paola Perez Lopez.
Keisy Jhoana Rincon Alzate.
Alisson Manuela Manyoma Ramírez
Noralis Rivas Salas