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IDENTIFICACIÓN Y TRATAMIENTO EDUCATIVO DE LA PÉRDIDA AUDITIVA
Introducción
Definición de sordera
En el sentido del oído
Debilitamiento
Abolición
Privación
El sonido, oído y audición
Oído
Partes
Oído Externo
Oreja
Canal auditivo externo
Fina capa de piel y cartilago
Oído medio
Sistema de cavidades aéreas
A través
La trompa de Eustaquio
Oído interno
Hueso temporal
Órgano receptor del sonido
Órgano del equilibrio
Audición
Sonido
Canal auditivo externo
Membrana tímpano. Vibra
Las ondas sonoras
Llegan a la cóclea
Se convierten en impulsos nerviosos
Sonido
Definición
Sesación producida por el o´rgano del oído
Cualidades
Duración
Largo
Corto
Intensidad
Fuerte
Débil
Timbre
Color
Altura
Grave
Agudo
Déficit auditivo
Grados
Sordera leve
21-40 dB
Susurros
Voz baja
Sordera moderada
41-70 dB
Información de la conversación
Problemas adquisisción del lenguaje
Problemas en la producción del sonido
Sordera severa
71-90
Imposible escuchar conversaciones
Volumen normal
Solo oye gritos
Amplicador del sonido
Sordera profunda
90 dB
No oye nada
Solo percibe vibraciones
Clasificación de la hipoacusia
Según
La extensión
Unilaterales
Un oódo
Biraterales
Ambos oídos
La etiología
Hereditarias
Adquiridas
Prenatales
Infecciones
Tóxicos
Perinatales
Parto pre-termino
Bajo peso
Postnatales
Infecciones
Traumatismos
Otros
Mastoiditis
Gripe
Diabetes
La localización
Transmisión
Oido extreno o medio
Mixtas
Transmisión y percepción
Percepción
Vías superiores
El momento de aparición
Prelocutiva
Antes del hablaa
Perilocutivas
2-4 años
Poslocutivas
Despues del desarrollo del lenguaje
Detección de la hipoacusia
Detección precoz
Identificar pérdida de audición
Rehabilitación precoz
Desarrollo del lenguaje
Requisitos
Exploración de ambos oídos
Detección superior de 40 dB
Falsos positivos
Igual o inferior al 3%
Tasa de remisión
Inferior al 4%
Métodos audiométricos
Subjetivos
Audiometría conductual infantil
Test de reflejo de orientación condicionada
Audiometría con refuerzo visual
Audiometría de Actuación y Audiometría Lúdica
Audiometría tonal liminar
Introducir en un aula insonorizada
Poner sonidos máximos y mínimos
Conocer sus umbrales
Audiometría vocal
Cabina insinorizada
Sonidos a viva vos o grabados
Palabras bisilábicas
Objetivos
Impedanciometría
Medición de las
resistencias auditivas
Electrococleografía
Grado de hidrops
Oído interno
Otoemisiones acústicas (OEA)
Sonidos emitidos por la cóclea
Se dirigen hacia el oído médico
Potenciales evocados auditivos del tronco cerebral
Actividad
Nervio auditivo
Vía auditiva
Recursos y estrategias
Sistemas aumentativos de comunicación
Dactología
Configuraciones manuales
Letras del alfabeto
Sistema bimodal
Signada y habla
Modalidad signada
Mezcla
Dactología
Signos
Modalidad Pidgin
Acompaña palabras
Contenido léxico identificante
Lengua de signos
Gestos que representan conceptos
Palabra complementada
Configuraciones de la mano
Alrededor de la boca
Para las vocales
Dedos
Consonantes
Sistema Bliss
Símbolos gráficos y visuales
Represetan significados
Pictogramas
Dibujos
Representan
Palabras
Mensajes
Lectura labial
Entender el mensaje
Posición y movimientos
Órganos articulatorios visibles
Tecnológicos e informáticos
Audífonos
Prótesis
Amplificación del sonido
Implante coclear
Aparato
Eléctrico
Ayuda a escuchar
Sistemas vibrotáctilares
Amplificación de la vibraciones sonoras
Muñecas
Palmas de las manos
Visualizadores del habla
Emisión vocal en imágenes
Sonido
Micrófono
Analizar sonidos
Componentes
Intensidad
Sonoridad
Duración
Tono
Retroalimentación visual
Imason
Imágenes y sonidos
Programa informático
Estímulos
Auditivos
Visuales
Audiomatic
Programa
Actividades
Estimulación auditiva
SEDEA
Método verbo tonal
Fases
Detección
Discriminación
Identificación
Reconocimiento
Comprensión