Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
JARDUNBIDE EGOKIEN GIDA - Coggle Diagram
JARDUNBIDE EGOKIEN GIDA
BURUKO GAIXOTASUNAK DITUZTEN PERTSONAK
Urduritasun edo nahasmen egoera bat sustatzean hezitzaileak lasaituko du lehen.
Beraien isiluneak eta espazio pertsonala errespetatu.
Estresa sor dezaketen egoerak ekidin.
Pertsonak entzun epaitu barik
Modu argian komunikatu.
Informazioa bilatu.
Estigma sahiestu.
Pertsona guztiei emandako tratu berdina eman.
ENTZUMENAREN ANIZTASUN FUNTZIONALA DUTEN PERTSONAK
Leku bisible batean hitz-egin, arpegia ikusteko oztoporik gabe.
Begira dagoenean hitz-egin.
Naturaltasunez hitz egin, ez astiro ez azkarregi.
Kendu "gormutu" hitza hiztegitik.
Pazientzia izan komunuikazioarekin.
Espainierako Zeinu Hizkuntza erabiltzen dutenekin hori erabiltzea.
IKUSIZKO ANIZTASUN FUNTZIONALA DUTEN PERTSONAK
Leku berri batean egotean deskribatzea gomendagarria da.
Ingurua ordenatua mantendu.
Mezuekin zehatza izan, ezker edo eskuin, ez hor edo hori.
Giro aldaketa txikiak ongi etortzen dira, aldaketeta ohitzeko.
Zure besoa eskaini, berari besotik heldu baino lehen.
Informazioa jasotzeko modu desberdinak, adibidez braile hizkuntza.
Identifikatu zaitez.
AUTISMOA ESPEKTROAREN NAHASMENDUA (AEN) DUTEN PERTSONAK
Zentzu bikoitza duten esaldiak edo bromak sahiestu.
Azaldu nor zaren eta egingo duzuena.
Gogokoen dituen gaiengatik interesatu.
Erabili esaldi laburrak eta galdera gehiegi ez egin.
Beraien gustuegatik galdetu.
Nahiz eta ez begiratu entzuten egon daiteke, beraz denbora eman eta ez behartu.
Komunikatzeko zailtasunak, baina beste modu batera egiten dute.
Komunikazioan seinale argiak, hizkera zehatza eta keinu nabarmenak erabili.
Ezinegonen jatorria identifikatzen eta arazoa konpontzen saiatu behar gara.
Naturaltasunez hitz egin.
ANIZTASUN FUNTZIONAL FISIKOA DUTEN PERTSONAK
Bere herramientak (makuluak, bastoiak...) kontuan izan.
Ez badakigu pertsonak laguntza teknikorik erabiltzen duen berari galdetu.
Gauzak eraman edo hartzeko laguntza eskeini.
Gurpil aulkia inoiz ez mugitu pertsonari galdetu aurretik.
Gurpil-aulkian dagoenarekin bere aurrean eta altueran hitz egin behar dugu.
Ez erabili komun egokituak biltegi bezala.
Gure estimoa beranera egokitu behar dugu.
ADIMENAREN ANIZTASUN FUNTZIONALA DUTEN PERTSONAK
Erantzunetara adi egon.
Behar duenean bakarrik lagundu behar da.
Erantzuteko denbora eman.
Aldaketen berri eman gertatu baino lehen.
Hizkera sinplea, zuzena eta argia erabiliko dugu.
Beste pertsonekin erlazionatzen lagundu.
Adinaren arabera trata dezakegu, baina gaitasunetara egokituz.
GARUN PARALISIA DUTEN PERTSONAK
Eman esaldiak bukatzeko denbora.
Ikasi pertsonak komunikatzeko izan dezakeen beste sistema.
Hitz egin garun paralisia duen pertsonari eta ez bere laguntzaileari.
Utzi erabakiak bere kabuz hartzen.
Eskaintzari ezetz esanez gero ez gaixki hartu.
Onartu pertsonak eman diezazukeena harreman aberasgarria izateko.
Makulua edo ibilgailua duten pertsonei galdetu ea laguntza behar duten.
Adimenaren aniztasun funtzionalari eta aniztasun funtzional fisikoari buruzko
puntuetan adierazitako guztia hartu behar da kontuan.