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CIERRE - Coggle Diagram
CIERRE
ESTRATEGIAS METACOGNITIVAS
LINEA DE APRENDIZAJE
¿COMO SE REALIZA?
Se traza una linea horizontal en 1 hoja y se va anotando los aprendizaje o experiencia del aprendizaje que se dieron en el tiempo
DIMENSION 5 MARZANO
CUESTIONARIO CON PREGUNTAS DE METACOGNICIÓN
DIMENSION 5 MARZANO
Son esquemas que nos permiten definir la capacidad de reflexionar sobre los propios conocimientos para tener conciencia y control sobre los procesos cognitivos fundamentales para el pensamiento y que orienta al estudiante a ser responsable de su propio aprendizaje sin depender de la intervención del profesor
¿COMO SE REALIZA?
Se elaboran preguntas con las siguientes caracteristicas
Se pretende que el alumno tome conciencia acerca del proceso de aprendizaje a través del propio cuestionamiento
Se elaboran inferencias acerca de lo leído
El reto en el manejo de estas preguntas está en la búsqueda sistemática de la información implícita, construida a través de los referentes que se dan dentro del texto
ESTRATEGIAS
RECONSTRUCCIÓN
PROSPECCIÓN
RETROSPECCIÓN
PIZARRA
DIMENSION 5 MARZANO
¿COMOSE REALIZA?
Se divide el pizarrón y se anota en la primera columna ´lo que hicimos´ y en la otra ´¿para que sirvió?´
TERMÓMETRO DE AVANCES
Se le pide a los aumnos que dibujen un termometro y anoten los aprendizajes de menor a mayor temperatura
DIMENSION 5 MARZANO
PANQUÉ MARMOL
¿COMO SE REALIZA?
Es moderado por el docente
*Se indica al grupo un color para anotar las ideas de los aprendizajes obtenidos durante las sesiones previas de trabajo
*Al termino del collage de ideas el docente con otro color completa las ideas de los alumnos, comentarios, retroalimentación o agregando información
DIMENSION 5 MARZANO
MOMENTO DIDACTICO
