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Estándares Intelectuales Universales
Precisión
Un planteamiento puede ser claro y exacto pero impreciso
Claridad
Un planteamiento que debe ser claro o exacto
Exactitud
Un enunciado puede ser claro pero inexacto
Lógica
Las ideas combinadas se apoyan entre sí y tienen sentido
Justicia
Puede tomarse como la idea de lo que esta correcto
Importancia
Es de donde se erradica lo propuesto
Relevancia
Puede ser claro, exacto y preciso pero irrelevante
Profundidad
Puede ser claro, exacto, preciso y relevante pero superficial
Amplitud
Puede ser clara, exacta, precisa, relevante y profunda pero carecer de amplitud
verificar la calidad del razonamiento sobre un problema
formular preguntas que exploren su capacidad de
pensar críticamente
mejorar la capacidad de razonamiento de los estudiantes
Fin de los estándares universales
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https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Flafalaciadeldia.wordpress.com%2F2022%2F05%2F27%2Flos-estandares-intelectuales-universales-del-pensamiento-critico%2F&psig=AOvVaw1y057N9dE3HrJQD596l-d-&ust=1699398260531000&source=images&cd=vfe&opi=89978449&ved=0CBEQjRxqFwoTCMC1i_-9sIIDFQAAAAAdAAAAABBJ
https://www.google.com/url?sa=i&url=https%3A%2F%2Fwww.researchgate.net%2Ffigure%2FFigura-1-La-practica-del-pensamiento-critico-Paul-y-Elder-2006-Asi-tal-y-como_fig1_274519303&psig=AOvVaw1y057N9dE3HrJQD596l-d-&ust=1699398260531000&source=images&cd=vfe&opi=89978449&ved=0CBEQjRxqFwoTCMC1i_-9sIIDFQAAAAAdAAAAABBS
