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Unidad 2. Crecimiento o deterioro a partir de la crisis, Referencias,…

- - - - Distracción
    - - Consumo de sustancias alucinógenas
- - - - Afectiva (Robles y Jalomo, s/f)
        
        Emociones más frecuentes, presencia de ansiedad, alegría, temor, depresión, etc.; adecuación, distorsión o aceptación de los afectos a las circunstancias
        
        ¿Cómo se siente con las secuelas del incidente de crisis?; ¿Se expresan libremente los sentimientos o se mantienen ocultos?; ¿Los sentimientos expresados son los adecuados?; ¿El estado afectivo da algunas claves como para la etapa de
        translaboración de las crisis?
        
        Sentimientos respecto a las conductas anteriores
      - Somática (Robles y Jalomo, s/f)
        
        ¿Existen molestias físicas asociados con el incidente de crisis?; ¿Es esto una reactivación de problemas anteriores o es algo "totalmente nuevo"?; ¿Hay antecedentes de uso de drogas o sustancias que participan en el estado de crisis?; ¿Está usando algún medicamento?
        
        Presencia o ausencia de tics, dolores de cabeza, malestares estomacales, etc.; sensibilidad en los 5 sentidos
      - Conductual (Robles y Jalomo, s/f)
        
        Patrones de trabajo, hábitos, dieta, horarios de sueño, ejercicio, actividad sexual, uso de drogas, conductas suicidas u homicidas
        
        Habilidades para salir de situaciones de gran estrés y resolver conflictos
        
        ¿Cuáles actividades han sido las más afectadas por el incidente de crisis?; ¿Cuáles áreas no han sido afectadas por la crisis?; ¿Cuáles conductas se han incrementado, fortalecido o dañado por la crisis?; ¿Cuáles estrategias de afrontamiento se han intentado, y cuál fue el relativo éxito/fracaso de cada uno?
      - Interpersonal (Robles y Jalomo, s/f)
        
        Estado asertivo o conflictivo de las relaciones interpersonales del sujeto, frecuencia, habilidades sociales, forma de resolver conflictos, etc.
        
        ¿El impacto de la crisis sobre el inmediato mundo social, la familia y los amigos resulta adaptativo o se encuentra en franca desadaptación?; ¿Es posible hacer uso de la red de apoyo?; ¿Cuál es la actitud interpersonal que se adopta durante el tiempo de la crisis, por ejemplo, aislamiento, dependencia, etc.?
      - Cognoscitiva (Robles y Jalomo, s/f)
        
        Representaciones mentales
        distorsionada acerca del pasado o el futuro, autoimagen, creencias religiosas, filosofía de vida, etc.
        
        Presencia de catastrofización, sobregeneralización, ideas delirantes, alucinaciones, racionalizaciones, Expectativas
        sobre la ayuda
        
        Recuerdos, ideas e imágenes incomoda recurrentes; Las expectativas o metas vitales perturbadas por el incidente de crisis; Las reflexiones o pensamientos introspectivos; Presencia de los "debería"; Imágenes de una fatalidad inminente; Fantasías destructivas
- - - - Mantener la calma
    - - Pánico