Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

Формування національно-патріотичної ідентичності учнівської молоді -…

- - - - • гармонійний та різнобічний розвиток особистості;
      - • формування цілісної картини світу;
      - • забезпечення наступності напрямів та етапів виховної роботи.
  - - - • здатен приймати особисті рішення;
        
        • нести за відповідальність за свої рішення;
        
        • повноцінно жити і активно діяти;
        
        • постійно самовдосконалюватися;
        
        • адекватно і гнучко реагувати на соціальні зміни.
  - - -  формування у вихованців відкритості, толерантного ставлення до цінностей, відмінних від національних ідей, до культури, мистецтва, вірувань інших народів;
        
         здатність диференціювати спільне та відмінне в різних культурах;
        
         сприйняття української культури як невід’ємної частини загальнолюдської культури
- - - - • укріплювати розуміння взаємозв’язку між індивідуальною свободою, правами людини та її патріотичною відповідальністю;
        
        • сприяти набуттю здобувачами освіти патріотичного досвіду на основі:
        
        • формувати мовленнєву культуру, толерантне ставлення до інших народів, культур і традицій;
        
        • утверджувати гуманістичну моральність як основу громадянського суспільства;
        
        • культивувати кращі риси української ментальності, як-то працелюбність, свободолюбство, справедливість, доброта, чесність, бережне ставлення до природи;
        
        • підвищувати престиж військової служби, культивувати ставлення до солдата як до захисника Вітчизни, героя;
        
        1 more item...
        
         готовності до участі в процесах державотворення;
        
         уміння визначати форми й способи участі в життєдіяльності громадянського суспільства, спілкуватися з соціальними інститутами, органами влади;
        
         спроможності дотримувати законів і захищати права людини.
        
         готовності взяти на себе відповідальність;
        
         здатності розв’язувати конфлікти відповідно до демократичних принципів;
- - - -  загальношкільну лінійку;
        
         позакласні виховні заходи.
  - - - • патріотичне виховання на традиціях українського козацтва;
        
        • пропаганда здорового способу життя;
        
        • волонтерська та пошукова робота;
        
        • проведення масових заходів, спрямованих на підвищення рівня знань молоді про стандарти НАТО та престижності проходження військової служби за контрактом у Збройних Силах України.
- - - - • портфоліо родинних реліквій і чи традицій;
        
        • написання книги пам’яті (родини, школи, району, міста);
        
        • станційні ігри (квест «Знайди Декларацію — врятуй незалежність»);
        
        • створення інфографіки (шевронів, подій);
        
        • «живий музей»;
  - - - • акція-пересувна виставка «Маємо знати свої права»;
  - - - • тренінги (міні-, презентаційні, інформаційно-просвітницькі);
        
        • флеш-моби (візуалізація державних чи національних символів, контурів кордонів України);