Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Penilaian dan Evaluasi Pemahaman dalam UbD, FEDRIK ANDHIKA FIRMANSYAH - 23…
Penilaian dan Evaluasi Pemahaman dalam UbD
Mampu Menjelaskan
Dibenarkan (
Justified
)
Mampu menjelaskan sesuatu yang dapat dipertanggungjawabkan kebenarannya
Sistematis
Mampu menjelaskan sesuatu secara urut
Koheren
Mampu menjelaskan sesuatu dengan saling berhubungan
Prediktif
Mampu menjelaskan konsep baru dengan benar
Akurat
Mampu menjelaskan sesuatu hal berdasarkan sumber yang ada
Mampu Menafsirkan
Signifikan
Mampu menafsirkan hal yang diketahui dan ditanyakan dengan benar
Ilustratif
Mampu menafsirkan gambaran masalah dengan benar
Berbagai Wawasan
Mampu menafsirkan berdasarkan berbagai literatur yang bereputasi
Membuat Jelas
Mampu menafsikar dengan jelas
Bermakna
Mampu menafsirkan hubungan baru dan lama dengan baik
Mampu Menerapkan
Efektif
Mampu menerapkan langkah-langkah yang dapat menyelesaikan masalah dan sistematis
Efisien
Mampu menerapkan presentasi dengan baik dan penyajian runtut
Fasih
Mampu menerapkan komunikasi dengan fasih
Adaptif
Mampu menerapkan suatu adaptasi di lingkungan baru dengan baik
Anggun (
Graceful
)
Mampu menerapkan presentasu dengan berani dan menarik
Memiliki Pengetahuan Diri
Penyesuaian Diri Sendiri
Memiliki pengetahuan diri dalam menggunakan prosedur penyelesaian masalah dengan tepat
Reflektif
Memiliki pengetahuan diri dengan merefleksi diri dan berbenah
Metakognitif
Memiliki pengetahuan diri dengan memahami apa yang diketahui dan ditanyakan di masalah
Bijak
Memiliki pengetahuan diri dengan selalu bijaksana dalam menyelesaikan masalah
Sadar Diri
Memiliki pengetahuan diri dengan memahami perasaan diri dan mengungkapkannya
Mampu Berempati
Reseptif
Mampu berempati dengan menanggapi pesan dengan baik
Perspektif
Mampu berempati dengan cepat memahami materi dan mampu menyelesaikan permasalahan
Terbuka
Mampu berempati berdasarkan informasi lengkap dan terbuka dari pemikiran kelompok lain
Taktis (
Tactful
)
Mampu berempati dengan menyaring perkataan negatif
Sensitif
Mampu berempati dengan peka terhadap masalah peserta didik lain dan memberikan bantuan
Memiliki Perspektif
Tidak Biasa
Memiliki perspektif yang dapat menyelesaikan masalah dengan sederhana
Masuk Akal
Memiliki perspektif yang dapat menjelaskan gambaran besar dengan logis
Wawasan
Memiliki perspektif yang diperoleh dari banyak pemahaman baru dari perspektif sendiri
Mengungkap
Mimiliki perspektif yang diungkapkan melalui perkataan dan ekspresi
Kredibel
Memiliki perspektif yang diperoleh dari banyak informasi yang dapat dipercaya
FEDRIK ANDHIKA FIRMANSYAH - 23
PPK - TOPIK 4 - KONEKSI ANTAR MATERI