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FUNDAMENTOS TEORICOS DEL PENSAMIENTO - Coggle Diagram
FUNDAMENTOS TEORICOS DEL PENSAMIENTO
Fundamentos Teóricos del Pensamiento
Dimensiones del Pensamiento
Cognición
Procesos mentales relacionados con el conocimiento, la percepción, la memoria y la atención.
Toma de Decisiones
Proceso de elegir entre diferentes opciones basado en la evaluación de información.
Resolución de Problemas
Habilidades para abordar situaciones complejas y encontrar soluciones efectivas.
Creatividad
Capacidad de generar ideas nuevas y únicas.
Razonamiento Lógico
Pensamiento deductivo e inductivo para llegar a conclusiones válidas.
Memoria
Proceso de almacenar y recuperar información.
Teorías y Enfoques
Racionalismo
Destaca el papel de la razón y la lógica en el pensamiento
Empirismo
Enfatiza la experiencia y la observación como base del conocimiento.
Cognitivismo
Se centra en la estructura y procesos mentales
Construccionismo
Sostiene que el conocimiento se construye social y culturalmente
Psicología Positiva
Estudia aspectos como la felicidad, la gratitud y el bienestar.
Autores y Acontecimientos
Platón y Aristóteles
Filósofos que exploraron la naturaleza del conocimiento y la lógica.
René Descartes
Introdujo el racionalismo y el método deductivo en la filosofía.
John Locke
Desarrolló la teoría del empirismo, argumentando que la mente es una "tabla rasa" al nacer
Immanuel Kant
Propuso una síntesis del racionalismo y el empirismo en su "Crítica de la Razón Pura"
Charles Darwin
Su teoría de la evolución influyó en la comprensión de la mente humana
Jean Piaget
Desarrolló teorías sobre el desarrollo cognitivo en niños
Noam Chomsky
Revolucionó la lingüística y la teoría del lenguaje
Ulric Neisser
Acuñó el término "cognitivismo" y promovió el estudio de procesos mentales.
Albert Bandura
Propuso la teoría del aprendizaje social
Teoría del Procesamiento de la Información
Esta teoría se basa en la idea de que la mente humana opera de manera similar a una computadora, procesando información de manera secuencial y jerárquica
Entrada de Información
la información ingresa a la mente a través de los sentidos, como la vista, el oído y otros canales sensoriales
Almacenamiento de Información
La información que ingresa se almacena en la memoria en diferentes formatos. La memoria a corto plazo retiene información temporalmente, mientras que la memoria a largo plazo almacena información de manera más permanente
Procesamiento
La mente procesa la información utilizando procesos cognitivos, como la percepción, la atención, el razonamiento y la resolución de problemas. Estos procesos implican la manipulación y organización de la información.
Salida de Información
Después de procesar la información, se genera una respuesta o una acción. Esta puede ser una decisión, una respuesta verbal, una acción física, entre otros.
Organización y Representación Mental
La teoría del procesamiento de la información se centra en cómo la información se organiza y se representa mentalmente. Esto incluye conceptos como esquemas y modelos mentales
Procesos de Recuperación
Cuando se necesita información almacenada en la memoria, se activan procesos de recuperación. Esto implica recordar la información y traerla de vuelta a la concienci
Enfoque en la Eficiencia y Precisión
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Teoria sociohistórica
Esta teoría enfatiza la influencia del entorno social y cultural en el proceso de pensamiento y el desarrollo cognitivo
Zona de Desarrollo Próximo (ZDP)
Esta idea destaca que el aprendizaje y el pensamiento se desarrollan a través de la interacción social y la mediación de otros. En la ZDP, los individuos pueden abordar tareas y problemas que están más allá de su capacidad actual.
Herramientas Culturales y Signos
las herramientas culturales, como el lenguaje, las matemáticas y otros sistemas de símbolos, desempeñan un papel central en la mediación del pensamiento
Mediación Social y Cultural
Las personas adquieren patrones de pensamiento a través de la interacción con otros individuos y su entorno social y cultural.
Internalización
las personas internalizan gradualmente las formas de pensar y los conocimientos compartidos en su cultura y sociedad. Este proceso de internalización conduce al desarrollo cognitivo y al pensamiento más avanzado.
Aprendizaje Colaborativo
Se considera que la colaboración promueve el desarrollo del pensamiento y la adquisición de habilidades cognitivas
Desarrollo Cultural e Histórico
El pensamiento es influenciado por la cultura y la historia en la que una persona vive. Diferentes culturas pueden dar lugar a diferentes patrones de pensamiento.
Rol del Contexto
El significado y la comprensión se construyen a través de la interacción con otros y el contexto en el que ocurren.