Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

UT 3. ELS GRUPS I ELS EQUIPS DE TREBALL, 3.3 Configuració de l'…

- - - - Conferit per les habilitats, la popularitat, el treball aportat, etc
        
        No depèn del que la persona és, sinó del que la resta percep i avalua d'ella
- - - - Rols centrats a conservar la cohesió
        
        Rols obstaculitzadors
        
        El rol de líder o lideratge
        
        És el rol que exerceix la persona que orienta i condueix el grup cap als objectius previstos mantenint-lo cohesionat
        
        Estil autoritari
        
        Estil paternalitsa
        
        Estil burocràtic
        
        1 more item...
- - - - Relació socioafectiva i emocional
  - - - Factors externs de cohesió
        
        Estratègies per afavorir la cohesió
        
        Creació d'un clima afectiu positiu
        
        Disposició de l'espai de manera que generi un ambient càlid
        
        Formulació dels objectius del grup amb claredat
        
        Capacitat per adaptar-se a les circumstàncies
- - - - Les tasques es distribueixen entre els diferents components
- - - - Tots els membres participin en les diferents tasques d'una manera equitativa
        
        Avantatges del treball en equip enfront del treball individual:
        
        L'atenció que es presta en equip és més eficaç que la suma de les actuacions individuals
        
        Facilita la plurailitat de propostes i amplia la perspectiva del treball
        
        La responsabilitat dels resultats la comparteixen tots els integrants
        
        S'eleven els nivells d'atenció a través de l'aprenentatge informal i al influència mútua
        
        1 more item...
- - - - Lideratge autoritari
        
        Manca de lideratge
      - Inhibició d'algnus membres del grup
        
        Discrepàncies i enfronatments
        
        Dilució de responsabilitats
        
        Nivell de competivitat excessiu
        
        Manca de comunicació
        
        Gestió de conflictes a l'equip de treball
        
        1 more item...
- - - - Els membres d'un equip han de saber en cada moment què fer i de quina manera fer-ho
        
        Ha d'haver una planificació que organitzi les tasques, procediment, objectius i professionals implicats
      - L'execució coordinada
        
        Delimitació de manera clara de les competències, els nivells de jerarquia i els fluxos de comunicació
        
        Distribució de les funcions, activitats i tasques de cadascuna de les persones que participen en l'actuació
        
        Control del bon funcionament de l'equip per obtenir la màxima eficàcia i qualitat
        
        Ús eficaç dels recursos materials i econòmics
        
        Establiment de la periodicitat de les reunions de treball necessària per a la coordinació i el seguiment de la intervenció
        
        La comunicació efectiva
        
        Quan un equip duu a terme qualsevol tasca, es genren entre els membres intercanvis d'informació i de relacions interprofessionals que poden afavorir o entorpir els objectius de la intervenció
        
        Per potenciar els factors que afavoreixen la comunicació, és important fomentar la participaciói garantir el respecte per les opinions de tots els components
        
        Amb aquest model participatiu s'afavorirà el compromís personal dels diferents professionals i, per tant, la seva eficàcia en la consecució dels objectius plantejats
  - - - És una estretègia encaminada a aconseguir que diverses persones es comprometin, segons les respectives possibilitats, en la consecució d'un objectiu col·lectiu i s'ajudin mútuament per assolir-lo
      - El treball per objectius
        
        És una metodologia mitjançant la qual la treballadora o treballador prem com a guia de la seva feina els resultats que ha d'assolir, en lloc de les hores de treball
        
        El treball en xarxa
        
        És una metodologia que es basa en la col·laboració i la complementació entre els diferents equips o recursos (nòduls de la xarxa) que treballen sobre un mateix problema o sobre el problema d'una mateixa persona o col·lectiu
- - - - Espontanis
        
        L'afiliació és afectiva
        
        Donen resposta a les finalitats i les necessitats personals
        
        No requereixen normes escrites ni estructura organitzada explícitament
    - - Són conscients i planificats
        
        L'afiliació és racional
        
        Tenen com a objectius les necessitats de l'organització i el rendiment del grup
        
        Es regeixen per reglaments o normes fixes imposades
  - - - Caràcter informal
        
        Nombre reduït
        
        Relacions estretes, personals i directes
        
        L'afecte és el nexe d'unió
        
        Exemples: família, veïnat, colla...
    - - Caràcter formal
        
        Nombre extens
        
        Relacions impersonals i indirectes, i només amb alguns membres
        
        L'interès és el nexe d'unió
        
        Exemples: feina, associacions, sindicat...
  - - - Se'n forma part de manera involuntària
        
        Grup a què es pertany. Pot haver-hi o no identificació
        
        No explica necessàriament les accions socials dels individus
        
        També pot ser un grup de referència
    - - Se'n forma part o se'n vol formar part de manera voluntària
        
        Grup a què es vol pertànyer per identificació plena
        
        Explica les accions socials als individus
        
        No s'hi pertany inicialment, es decideix formar-ne part per identificació
- - - - Satisfan les seves necessitats al si del grup
        
        Tenen una percepció col·lectiva d'unitat
- - - - Recollida d'informació de les companyes i companys
        
        Desconeixement mutu i la preocupació de la persona
        
        Clima d'entusiasme i fase exempta de conflictes
    - - Intercanvis afectius que faciliten la identificació entre els membres
        
        Establiment de rols
        
        Lluita del poder i per aconseguir el lideratge
        
        Apareixement de conflictes
        
        Necessitat de crear normes o pautes internes
      - Fase de normalització
        
        La persona comprèn i assumeix el seu rol i respecte el rols dels altres
        
        El grup escolta i es dona suport
        
        Comunicació fluida, els conflictes es redueixen i hi ha una sensació de cohesió al grup
        
        Fase d'execució
        
        Els conflictes es resolen a través del diàleg
        
        Les decisions es prenen per consens
        
        Alt grau d'autonomia
        
        Ambient de confiança i els rols es canvien segons les necessitats sense que això suposi un problema
        
        1 more item...
        
        Fase de dissolució
        
        Una vegada assolit els objectius,no hi ha cap raó per mantenir el grup
        
        Desfer i dispersar els membres del grup
- - - - Llenguatge quotidià i informal
        
        Intenció diferenciadora i de cohesió interna en un grup
        
        Comparteix algun altre element en comú
        
        Llenguatge especialitzat
        
        Necessitat de definir amb més exactitud certs objectes
        
        Propis d'activitats específiques o propis d'una professió
  - - - Algunes d'aquestes expressions gestuals tenen una interpretació universal
        
        En canvi, determinats gestos només tenen significat dins del grup
- - - - Meta
        
        Instagram
      - Aplicacions de missatgeria instantània
        
        WhatsApp
        
        Telegram
        
        Contribueix a potenciar la cohesió del grup
        
        Grups formals
        
        Correu electrònic
        
        Canal més utilitzat
        
        Intranet
        
        Promou la interactivitat
        
        1 more item...
        
        Xarxes socials
        
        2 more items...
- - - - En Y
        
        En cadena
    - - Cercle