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CTE, SANCHEZ HERNANDEZ LILIA MARIEL - Coggle Diagram
CTE
ATRIBUCIONES
• Atender prioridades educativas de la escuela en cada ciclo escolar, en el marco del SBM
• Establecer objetivos, metas y acciones para la atención de las prioridades educativas y verificar de forma continua su cumplimiento
• Dar seguimiento, a través de su presidente, al cumplimiento de los acuerdos y compromisos establecidos de manera informada en cada una de las sesiones del CTE y registrados en el Cuaderno de bitácora
• Establecer relaciones de colaboración y corresponsabilidad con la Comunidad Escolar para el cumplimiento de los acuerdos y compromisos adoptados en las sesiones del CTE
• Definir los apoyos técnicos pedagógicos externos para atender las necesidades educativas de la escuela
• Usar la información disponible con respecto a los resultados educativos de la escuela para determinar y fortalecer las acciones de la RME
• Difundir la normativa, información y/o documentación que determine la Autoridad Educativa
FUNCIONES
• Autoevaluar permanentemente el servicio educativo que presta la escuela en función de las prioridades educativas
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• Diseñar o utilizar instrumentos y mecanismos para el seguimiento y evaluación de las acciones de la RME
• Garantizar el cumplimiento de los acuerdos y compromisos establecidos en el CTE, en beneficio del aprendizaje de todas y todos los alumnos de la escuela
• Establecer y dar seguimiento a los compromisos del Colectivo Docente relativos a los ajustes propuestos y autorizados al calendario escuela vigente, conforme a los lineamientos que emita la SEP, en torno, al uso adecuado y eficiente del tiempo escolar, así como del cumplimiento de los días efectivos de clase.
• Valorar la eficacia de las acciones realizadas para la mejora educativa, en función del aprendizaje de los alumnos
• Determinar las tareas y responsabilidades para el cumplimiento de los acuerdos y compromisos establecidos en sus sesiones
• Propiciar el intercambio de conocimientos y practicas educativas a partir de un trabajo entre pares, del Aprendizaje entre escuelas, en un ambiente de colaboración confianza ay respeto
• Proponer soluciones para retos que se presenta en el aula y en la escuela, en la que el Colectivo Docente participa de manera colaborativa
• Promover la participación de las madres y padres de familia o tutores en las acciones definidas en la RME
• Realizar las gestiones necesarias para solicitar apoyo externo con el fin de atender las problemáticas educativas que están fuera de su alcance resolver
• Contribuir con el Superviso Escolar a la organización de las sesiones de aprendizaje entre escuelas
• Compartir ideas, experiencias, prácticas educativas y recursos didácticos con las escuelas que presenten problemáticas comunes para encontrar soluciones conjuntas, a través del aprendizaje entre escuelas.
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