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Categorías: enseñanza de características y magnitudes en las figuras…
Categorías: enseñanza de características y magnitudes en las figuras planas para los estudiantes de primaria
Organización secuencial de la práctica (planeación)
Preparación previa de la clase
Momentos pedagógicos
Conocimientos previos
Objetivos
Característi-cas
Estrategias didácticas a implementar
Diaz Barriga (2006)
Uso de recursos
Materiales
Textos de apoyo
Tecnológicos
Concretos
Guerrero (2009), Vargas (2017).
Concepciones del docente
Teoría tradicional - conductista
Ávila (2013, p.271)
Dominio del discurso educativo
manejo del cdm
Didáctica apropiada
EOS
Faltan idoneidades
Dominio conceptual
Gestión de aula
Tiempo insuficiente
Limita las interacciones
Docente-estudiante
Estudiante-estudiante
Hart y Ramos (2020), Evertson y Weinstein (2006), Freiberg y Lapointe (2006) entre otros
Pasos para desarrollar la clase
Trabajar con las magnitudes
Van Hiele (1986), Chamorro y Belmonte (1998)
Formaliza-ción
Conceptos previos
