Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Bakos Antónia- Tiszai Luca
Súlyosan-halmozottan fogyatékos…
Bakos Antónia- Tiszai Luca
Súlyosan-halmozottan fogyatékos felnőttek figyelmi és emlékezeti működésének elemzése zenehallgatás közben
kommunikáció, mozgás és szenzoros funkciók akadályozottsága, IQ 20 pontnál alacsonyabb
kutatás célja: új utak keresése a súlyosan fogyatékos személyek kognitív funkciói (figyelem, emlékezet, tanulási képesség) mérésében
Chopin A-moll keringő: könnyen megjegyezhető, rövid, fülbemászó. Romantikus érzelmekkel teli - hatás átélése. Többszöri meghallgatás
-
Frim Jakab 1800-as évek: gyógyítással, neveléssel kell képezni a fogyatékos embereket
1961 és 1993 között : kirekesztettség, "képezhetetlenekké" nyilvánítás
10 év tapasztalat: résztvevők élvezik az alkalmakat, figyelemkoncentrációjuk növekszik közben, agresszív reakciók megszűntek
Helyszín: Ipolytölgyes, Szent Erzsébet Otthon - a lakóknak 2007 óta van lehetőségük ehhez hasonló foglalkozáson részt venni
Van egy erre szánt szoba - gumimatrac, gumifotelek. Funkciójuk: mozgás segítése, zene hullámainak közvetítése
kutatás résztvevői: 2 nő, a 30as éveikben járnak
L. 33 éves, mozgáskorlátozott, izmai feszesek, görcsösek, verbálisan nem kommunikál (gégekanülje van), szellemi kora egy 2 éves kor alatti gyermekének felel meg
E. 32 éves nő, gyengénlátó, egy-két szót mond, szellemi kor 4 évesnek felel meg
L. reakciói
- Meghallgatás: enyhe ringatózó mozgás, összehangolódott a keringő egyenletes lüktetésével, minden hangra pontosan mozdult
- Meghallgatás: Felismerés, elmosolyodás, arcsimogatás
- Meghallgatás: Archoz nyúlások eltűntek, mosoly helyett vigyorgás, átszellemült állapot
- Meghallgatás: L. sokkal felszabadultabb, sok mosolygás
kutatás célja: a zenehallgatás során megtapasztalt testi reakciók (figyelemkoncentráció, emlékezet működésére utaló jelek leírása: arckifejezések, testhelyzet, kézmozdulatok, stb.)
E. reakciói
- Meghallgatás: türelmetlenül várta a kezdést, taps, ujjaival játszott, teljes törzzsel dőlt előre-hátra
- Meghallgatás: ujjával a combját ütötte az egyenletes lüktetésre
- Meghallgatás: dülöngélés, fejét jobbra-balra lengette
Értékelés
Zenére való ráhangolódás: L. minden hangra pontosan mozdult, már 5 hang után együtt mozgott a zenével,
Érzelmi bevonódás: L.-nél a bevonódás látványosabb volt (arcát simította a számára kedves részeknél), második hallgatásra már felismerte a zenét, ezt mosollyal jelezte - emlékezeti működés
Tanulási folyamat: L.-nél lehet tabulási folyamatra következtetni. Már a második hallgatásnál mosolygott, mikor a felütés következett. A harmadik alkalommal egy időben mosolygott a felütéssel. A negyedik meghallgatásnál már látható volt, hogy a felütés előtt mosolygott, felkészült rá. Ez egy tanulási folyamatnak volt tekinthető.