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治療性人際關係 - Coggle Diagram

- - - - 資料的呈現，護理師本身的反應也跟著出現，而這些反應也相當的多樣化
  - - - 給予初入院的病人溫暖的接待和有計畫的環境介紹，護理師也應向病人作自我介紹
        
        不是在第一次見面就非說完不可
      - 建立病人的信任感及確認病人問題
        
        試探行為
        
        因信任感尚未建立得很好，而可能出現另一種行為
        
        敏感而矛盾
        
        要試探或考驗護理師是不是真的值得信任
      - 情感轉移
        
        病人->護理師
        
        可能是正面或負面
        
        糾結不清，則調換護理師或病人也
        是一個辦法
      - 情感反轉移
        
        護理師->病人
        
        可能是正面或負面
        
        主要靠護理師本身的自我評估來察覺外，最好能有第三者協助護理師跳出來
        
        也是護理師增進自我了解的一個機會
      - 阻抗行為
        
        過去的負向經驗
        
        觸及到問題核心、無法面對自己內心的衝突或問題、
        
        為不讓別人入侵其思想領域，而處處與人保持距離
        
        常發生於介紹期與工作期
        
        是構成治療性人際關係最大的阻力
  - - - 面質方式挑戰病人的病識感
    - - 當病人的目標停滯不前，而感到十分沮喪
        
        滿足本身的情感需求，免於崩潰
        
        在職教育
        
        支持系統
        
        充分的休閒活動
  - - - 教師角色常見的是服藥訓練。
    - - 在介紹期就需先做結束期的準備工作，以利處理因專業關係結束而引發的反應