Please enable JavaScript.

Coggle requires JavaScript to display documents.

TENDER PUENTES: DISTANCIA LINGÜÍSTICA Y PRONUNCIACIÓN …

- - - - El Manejo de una lengua estándar
        La República Popular de China maneja una sola lengua estándar basada en el dialecto de esa comunidad, como es el mandarín y existe una variedad lingüística pero en relación a su lengua estándar.
      - El perfil Lingüístico:
        -En el idioma español se maneja variedad de dialectos y entonaciones.
        -En China sólo se presentan dos grupos oficiales lingüísticos del Norte y del Sur que se diferencian, pero en su mayoría todos la dominan.
      - Los diferentes dialectos de la lengua española
        Exige al aprendiz conocer mas diversidad en la entonación y la articulación de la lengua.
  - - - .
        
        según Morales y Bertola (2009), el paso del hablante de una lengua a otra, en ocasiones se torna complejo para el aprendiz, sin embargo, el docente debe utilizar todos los recursos esenciales:
        -Primero iniciando un análisis de dificultades en cuanto a la pronunciación.
        -Detectar los problemas consonánticos, incluyendo la pronunciación de vocales.
        -Aplicar sistemas de corrección que permitan despertar el sistema auditivo y la producción oral.
        
        Se debe procurar tener en cuenta que la brecha o distancia lingüística se debe tratar de acortar durante la enseñanza, mediante la utilización de una pedagogía didáctica y apropiada para el estudiante.
        
        Para este proceso de aprendizaje, el docente debe tener en cuenta, la utilización de herramientas facilitadoras para los estudiantes, sobre todo en la parte de pronunciación y demás expresiones verbales que debe aprender el aprendiz.
- - - - -La Planificación pedagógica del docente de estrategias didácticas innovadoras.
        -Crear estrategias de corrección para acercar a los estudiantes a la pronunciación de los hablantes nativos
  - - - Co respecto a la distancia lingüística y la pronunciación, en relación con estos valores, se puede resaltar lo siguiente:
        
        -La lengua materna española permite una integración variada de sonidos consonánticos que favorecen para formar determinadas palabras, y pueden mediar a favor de la enseñanza aprendizaje de este nuevo idioma.
        -El aspecto cultural y lingüístico, van encaminados a ser una ayuda, y a convertirse en ese puente, mediante la utilización de estrategias pertinentes al momento de enseñar un nuevo idioma.
        -Las reglas gramaticales, formación de palabras, mencionando la escritura, expresiones verbales, orales y corporales, son un conjunto armónico estructurado de la lengua.