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Criterios fundamentales de los modelos de evaluación de RED, :, Mapa…

- - - - Uso de tres ejes para determinar la calidad
        
        instruccional y modelo de competencias
        
        Diseño estético y funciona
        
        La pertinencia del contenido
      - Planilla de valoración para cada eje
        
        Mala, regular, buena y muy buena y otros con: si o no
- - - - Calidad de los contenidos
      - Adecuación de los objetivos de aprendizaje
      - Feedback (retroalimentación) y adaptabilidad
      - Motivación
      - Diseño y presentación
      - Usabilidad
      - Accesibilidad
      - Reusabilidad
      - Cumplimiento de estándares
- - - - Epistemología
      - Filosofía pedagógica
      - Psicología subyacente
      - Orientación de las metas
      - Valor de la experiencia
      - Rol del profesor
      - Flexibilidad
      - Valor de los errores
      - Origen de la motivación
      - Adaptación a las dif. Individuales
      - Control del aprendizaje
      - Actividad utilizada
      - Aprendizaje colaborativo
      - Sensibilidad cultural
- - - - Ámbito didáctico
      - Ámbito tecnológico