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Adiós a la escuela pública, LOGO-UDG UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA CENTRO…
Adiós a la escuela pública
El desorden neoliberal, la violencia del mercado
y el destino de la educación de las mayoría
posible
construir
educación ública
justa
equitativa
través
participación ciudadana
solidaridad
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fundamentales
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Neoliberalismo y la educación pública
capitalismo histórico
transforma
todo
valor mercantil
afecta
forma
la que
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neoliberalismo
marcantiliza
todo
sociedad
incluyendo
educación pública
romper
lógica
sentido común
imponer
políticas antidemocráticas
nuevo marco
simbólico-cultural
excluye
redefine
principios
justicia e igualdad
Ataca
La escuela pública
Estrategias privatizantes
Aplicación de una política
Descentralización autoritaria
Reforma cultural
Negar y disolver
Derecho a la educación
La implementación
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Como
El discurso de calidad
La calidad de la educación
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Discurso educacional y el universo del trabajo
La educación
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mercantilización
educación pública
reduce su valor
una inversión financiera
lugar
derecho social fundamental
regímenes neoliberales
medidas políticas
desmantelar
educación pública
privatización
reducción
fondos.
combatir
neoliberalismo
necesario
reconstruir
sentido común
promover
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ofensiva neoliberal
educación pública
realiza
través
medidas políticas
estrategias culturales
también
utilizadas
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educación
ser vista
derecho fundamental
como una
inversión financiera
Un tipo de propiedad
necesario
promover
educación crítica
reflexiva
fomente
colaboración
comunidad
lugar
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UNIVERSIDAD DE GUADALAJARA
CENTRO UNIVERSITARIO DE LOS VALLES
Optativa II: Inclusión y diversidad
Alumnas:
Guerrero Vallarta Cinthia Judith
Vizcaíno Ocampo Itzel Daniela
7mo semestre
Lic. Educación
Lunes, 30 de octubre de 2023
Referencias
Gentili, P., & Suárez, D. (2004)Pedagogía de la exclusión: crítica al neoliberalismo en educación1.en educación. UACM.Pp. 339-376.
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