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我喜歡的學類: 心理學類 - Coggle Diagram
我喜歡的學類: 心理學類
人格心理學
基本術語
有助於研究人格特點、個體差異和人格發展,研究和實踐通常涉及對這些概念的深入理解和應用
基本術語:人格特質、人格理論、自我、本我、超我、自我概念、防衛機制、生活事件、人格測評
研究方法
使用不同的方法來深入了解人格特質、個體差異和人格發展
研究方式:訪談、問卷調查、觀察長期追蹤研究、生理學測量、文本分析
了解人格心理學的意義
更好的理解自己和他人,來改善心理健康,有助於揭示人類行為和思維的基本原則
意義體現:理解個體差異、心理健康、人際關係、教育和教育心理學
文獻
https://newdoc.nccu.edu.tw/teasyllabus/1101102920001/110_1_%E4%BA%BA%E6%A0%BC%E5%BF%83%E7%90%86%E5%A4%A7%E7%B6%B1new.pdf
普通心理學
心理學初步的了解
更好地理解人類行為和思維的基本原則
心理學的歷史、生物心理學、發展心理學、學習和記憶、社會心理學、人格心理學、臨床心理學、心理測評、研究方法
心理學與生活、社會的連結
幫助人們更好的理解自己和他人,改善人際關係,提高心理健康,改善生活質量,並影響社會政策和實踐
人際關係、教育和學習、工作和職業、心理健康和幸福、社會政策和社區、媒體和廣告(媒體素養)、健康和生活方式
自我省察
一種重要的心理健康和人際關係技能
自我意識、情感識別、自我反思、人格理論、自我調整、自我管理人際關係
文獻
https://newdoc.nccu.edu.tw/teaschm/1082/schmPrv.jsp-yy=108&smt=2&num=702001&gop=00&s=2.html
藝術心理學
知覺、認知、情緒探討藝術
更好的理解藝術對人們的影響以及人們對藝術的反應,還有助於促進藝術創作和鑑賞的理解
知覺和感知、認知和理解、感情反應、創造力和藝術創作、文化和社會影響、藝術治療
增加對藝術的深度與廣度
有助於更全面的理解藝術的心理學層面,並應用這些知識來豐富藝術創作、鑑賞
促進藝術創作、改善藝術鑑賞、提高心理健康、推動文化和社會理解、教育和培訓
藝術生活
研究和應用可以豐富我們的藝術生活,提高藝術的價值和影響力
藝術品的理解、情感體驗、藝術治療、創造力和藝術創作
文獻
http://class-qry.acad.ncku.edu.tw/syllabus/online_display.php?syear=0103&sem=1&co_no=D821800&class_code=
變態心理學
症狀的表現
因個體差異和具體疾病的性質而有所不同
病症的表現有:情感困擾、社交問題、思維問題、行為異常、強迫和離經叛道行為、焦慮和壓力、與現實脫解、睡眠問題
病因的理論
不同的心理障礙可能有不同的病因,而且病因可能因個體而異
疾病及病因理論:生物學理論、心理動力學理論、學習理論、心理社會理論、生活事件和壓力
疾病的診斷
涵蓋了一系列心理健康問題和心理障礙
診斷過程的步驟:臨床評估、精神狀態檢查、患者自述、診斷標準、排除導致相似症狀的原因(診斷標準)、多學科診斷
臨床處理原則
治療原則應該根據具體的疾病和個體需要而有所不同
個體化治療計劃、多學科合作、藥物治療、認知行為療法、支持網絡和社會支持、康復導向治療、定期追蹤和評估
文獻
https://tisec.nccu.edu.tw/upload/17/download_file/4485/105%E5%B9%B4%E9%AB%98%E4%B8%AD%E8%BC%94%E5%B0%8E%E7%8F%AD%E7%AC%AC%E5%9B%9B%E9%9A%8E%E6%AE%B5%EF%BC%88106%E6%9A%91%E6%9C%9F%EF%BC%89_%E8%AE%8A%E6%85%8B%E5%BF%83%E7%90%86%E5%AD%B8_%E6%A5%8A%E5%BB%BA%E9%8A%98.pdf