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Apraxias y agnosias exposición - Coggle Diagram
Apraxias y agnosias exposición
Praxia
Procesos neurológicos que nos permiten planificar, organizar y ejecutar movimientos de diferentes dificultades para alcanzar un objetivo determinado.
Apraxia
Trastorno neurológico caracterizado por la pérdida de la capacidad de llevar a cabo movimientos y gestos, a pesar de tener el deseo y la habilidad para hacerlos.
Tipos (Modelo Liepmann)
Ideatoria
pérdida del enlace conceptual entre los instrumentos y sus respectivas acciones, al igual que en la habilidad para secuenciar correctamente los movimientos producidos.
Cinética
Pérdida de los componentes cinéticos de los engramas, lo que resulta en movimientos burdos o poco elaborados
Ideomotora
Pérdida de la habilidad voluntaria para realizar movimientos previamente aprendidos.
Rehabilitación de Apraxias
Estrategias generales
Aumentar la dificultad de los estímulos, de lo simple a lo complejo
modelado: acciones por imitación
Técnicas
Encadenamiento
Descomponer la tarea en tareas más pequeñas, hacerla en pasos
Moldeamiento
Establecer rutinas, integrar la información que ya se tiene con lo que se tiene que hacer
Guía física
Ejemplo físico palpable de lo que se debe hacer
Ejercicios específicos
Técnica Affolter
Terapias ocupacionales, relacionar el medio con la habilidad que se quiere lograr
Retroalimentación propia
Espejo para observar movimientos propios
Apraxia ideomotora
Imitación o ejecución a la orden de gestos familiares.
Apraxia constructiva
Construcción de figuras con piezas en 2 y 3
dimensiones. Ejemplo tangram
Rehabilitación de agnosias
Enfocada principalmente en estrategias compensatorias
Jerarquizar y simplificar
Gradualidad de la complejidad
Modificar el tiempo de exposición acorde a estímulos
Atención y habilidades visoespaciales
La percepción puede ser estimulada mediante estímulos visuales, auditivos, olfativos, corporales.
Rastreo visual
Números, letras, figuras, animales
Localización espacial
Estimulación del reconocimiento de caras y objetos
Identificación por orden verbal
Descripción y reconocimiento de objetos
Descripción de características específicas de un rostro
Gnosias
Capacidad que tiene el cerebro de interpretar y comprender la información que recibe a través de nuestros sentidos
Agnosias
Incapacidad para reconocer estímulos sensoriales y atribuirles un significado.
Tipos (Ardila)
Aperceptivas
Incapacidad para obtener información correcta de las características de un objeto; supone una alteración de la percepción de los elementos que componen un estímulo.
Ejemplo (color, tamaño, textura, etc)
Asociativas
Se reconocen las características básicas de los objetos pero no se produce la asociación con su categorización semántica; es una alteración entre lo percibido y su significado.
Ejemplo (tamaño, color, forma)
Conclusión
Me parece muy interesante el tema de las agnosias y las apraxias. Ahora que hemos visto más temas de rehabilitación y varios procesos psicológicos me parece más fácil encontrar la manera en que se hilan los temas. Por ejemplo, en las agnosias, la agnosia verbal se relaciona con el lenguaje, la agnosia topográfica se relaciona con la memoria y la amnesia topográfica, etc. Incluso la anosognosia es un término que se utiliza mucho en rehabilitación para evaluar que tan consciente es un paciente.
Algo muy interesante de este tipo de rehabilitación es que las agnosias y las apraxias son tan específicas que la rehabilitación tiene que ser igual, son bastante lógicas, si la persona tiene apraxia del vestir, la rehabilitación es vestirse, o si es en la marcha, lo que se debe hacer es aprender a caminar de nuevo.
También, se vuelve muy evidente cómo es más útil para un tipo de rehabilitación usar ciertas técnicas y para otro tipo otras técnicas, esto lo vemos con las técnicas de compensación para las agnosias y de restauración para las apraxias.