CLASIFICACIÓN DE LAS CRISIS EN LAS DIFERENTES ETAPAS DE LA VIDA Y LOS PRINCIPALES PROBLEMAS QUE SE AFRONTAN
NIÑEZ
EDAD ADULTA MEDIA
ENVEJECIMIENTO
ADOLESCENCIA
• Familia binuclear: familia post-divorcio con hijos, formada por la familia nuclear original dividida en dos familias, una encabezada por la madre y la otra por el padre.
La combinación de familias involucra a niños de diferentes hogares y orígenes, y puede ser un ajuste desafiante para todos los miembros de la familia.
Familias mixtas pueden llamar a todos los niños hermanos y hermanas, en lugar de medio hermanos o hermanastros, y pueden usar términos como familia mixta, familia reconstituida
Etapa en la que se produce la individualización y separación de la familia, y los jóvenes desarrollan su independencia y forman relaciones con su grupo de compañeros.
- Supera la crisis de maduración
-Algunos se quedan aislados o se unen a bandas
-Pasan más tiempo con su grupo interactuando entre sí. - Los solitarios no poseen estas habilidades, lo que disminuye su aceptación social y evitan la interacción.
PATERNIDAD ADOLESCENTE
Alcanzan la madurez biológica lo que contribuye a cambios inesperados cuando se convierten en padres.
No se casan cuando se produce un embarazo, y si deciden concluirlo, hay posibilidades de que la madre adolescente, como madre soltera, críe al niño.
Los padres adolescentes necesitan el apoyo de los compañeros, familia, profesionales, comunidad, etc.
Establecer programas para la prevención del embarazo y apoyar la unidad familiar.
Periodo alrededor de los 40 años, donde las personas enfrentan desafíos únicos y buscan alcanzar la madurez.
Un momento de transición en la edad adulta media que puede causar conflictos internos y emocionales.
Incluyen adaptación a la disminución de la resistencia física, cambios en la dieta y hábitos de vida, y una segunda adolescencia.
Sentimientos ambivalentes, como celos y resentimiento hacia la juventud de los hijos, que deben ser gestionados durante la crisis.
Prioridades en áreas como el trabajo, la familia y los cambios físicos, lo que puede requerir autorreflexión y adaptación.
Importancia de mantener relaciones sociales activas, ya que se relacionan con un menor estrés y una mayor autoestima.
Proceso continuo de cambios biológicos, sociales y psicológicos a lo largo de la vida, que generalmente no se hace plenamente consciente hasta la edad adulta tardía.
Preferencia por mantener hogares separados de los hijos adultos y la adaptación a la enfermedad y la incapacidad.
Estereotipos relacionados con el envejecimiento, como la disminución de la capacidad cognitiva, la memoria y la necesidad de adaptarse a la mortalidad.
Un conflicto interno relacionado con el envejecimiento es la edad biológica, social y psicológica.
Los cambios en el estilo de vida y la toma de decisiones que los ancianos y sus familias enfrentan al decidir dónde y cómo vivir en sus últimos años.
HABILIDADES PARA LA VIDA O HABILIDADES SOCIALES
1. Autoconocimiento: Comprenderse a uno mismo, fortalezas, debilidades, y recursos personales y sociales.
2. Empatía: Ponerse en el lugar de los demás para comprender y responder con solidaridad.
3. Comunicación asertiva: Expresar pensamientos y necesidades respetando los derechos y sentimientos de los demás.
4. Relaciones interpersonales: Iniciar, mantener y terminar relaciones significativas; interactuar positivamente en la vida diaria.
6. Manejo de problemas y conflictos: Aceptar conflictos como oportunidades de cambio y crecimiento.
7. Pensamiento creativo: Ver la realidad desde perspectivas innovadoras y pensar "fuera de la caja".
8. Pensamiento crítico: Analizar información y experiencias para llegar a conclusiones propias.
9. Manejo de emociones y sentimientos: Comprender y sintonizarse con el mundo emocional propio y de los demás.
10. Manejo de tensiones y estrés: Identificar fuentes de tensión, reconocer manifestaciones y afrontarlas de manera saludable.